Mengidentifikasi permasalahan pembelajaran di kelas secara sistematis.
Merancang dan melaksanakan siklus PTK secara reflektif.
Menyusun laporan hasil penelitian sesuai pedoman akademik.
Menggunakan hasil refleksi untuk memperbaiki proses belajar mengajar.
Program Bakti Akademisi ini membuktikan bahwa mahasiswa tidak hanya belajar teori di kampus, tetapi juga berperan aktif dalam pengembangan praktik pendidikan di masyarakat. Melalui kegiatan ini, Melvitha Putri Prihanza memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan profesionalisme guru SD di Banjarnegara, khususnya dalam penerapan Penelitian Tindakan Kelas.
Diharapkan, Modul Pendampingan PTK yang disusun ini dapat menjadi sarana pembelajaran reflektif yang membantu guru-guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas, sehingga berdampak positif pada perkembangan akademik siswa SD.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
