Perkembangan. .masyarakat. .sebagai akibat kemajuan ilmu. .pengetahuan dan tekhnologi yang canggih maka.kepala lembaga pendidikan yang. ada di Indonesia berupaya meningkatkan mutu..proses.belajar mengajar, agar.prestasi belajar.peserta didik dapat lebih meningkat.dengan penerapan
Metode mengajar yang .efektif dan.tepat dalam usaha meningkatkan kualitas sumber daya manusia demi. .kejayaan.masa mendatang, sehubungan.dengan hal ini.oleh Ceceng Wijaya dkk. (2010:2) mengemukakan bahwa: “Perputaran zaman akan sangat berpengaruh.kepada pelayanan anak pada masa sekarang dalam prosses belajar mengajar”. Oleh karena berbagai.hal, maka lembaga pendidikan.harus mampu membuat program yang efektif.dan efisien sesuai dengan perkembangan .zaman, situasi, kondisi, dan dibutuhkan.
Pernyataan di atas, . menggambarkan betapa pentingnya menyesuaikan program dengan metode untuk mencapai hasil.yang diinginkan karena.tanpa hal yang demikian tujuan yang. .akan dicapai sulit mendapat hasil yang.memuaskan.
Banyak. .kenyataan.yang terjadi di kalangan lembaga. .pendidikan. .dapat menamatkan.peserta didik.yang cukup.besar jumlahnya, namun mutu.dan kualitasnya tidak dapat diandalkan, hal inilah yang menjadi masalah. .yang cukup serius utamanya.di dalam.dunia pendidikan sebab buat apa menamatkan atau meluluskan peserta didik yang. .jumlahnya besar.akan tetapi, tidak mampu bersaing baik dalam lingkungan.sekolah itu sendiri terlebih lagi dengan Negara-negara luar.yang sudah maju dalam segi pendidikannya.
Salah satu penyebabnya adalah.penggunaan metode pembelajaran yang kurang efektif dan efisien. Oleh karena itu, seharusnya semua lembaga.pendidikan atau.sekolah dan semua guru selalu berusaha dan berupaya meningkatkan mutu pendidikan dan menerapkan metode.
Pembelajaran yang efektif dan efisien yang. .sesuai dengan perkembangan ilmu. pengetahuan.dan tekhnologi dewasa ini. .sehingga. dapat memberikan peluang besar .dalam mencapai keberhasilan.
Pada murid sekolah dasar .adalah salah satu lembaga pendidikan yang. harus mengupayakan peningkatan .mutu pendidikan dengan menerapkan metode mengajar yang efektif dan. efisien dalam proses belajar mengajar agar tujuan pendidikan yang akan dicapai dapat berjalan dengan baik.
Lembaga .pendidikan.ini tampaknya mengikuti .perkembangan pendidikan dengan berbagai. pembeharuan yang modern. Tingkat keberhasilannya masih perlu diteliti, khususnya dalamhal upaya yang ditempuh untuk .meningkatkan metode mengajar dalam kaitannya dengan pengoptimalan prestasi belajar peserta didiknya. .
Pendidikan mempunyai.peran .yang sangat penting dalam. memajukan suatu bangsa. Pendidikan .diharapkan dapat mencerdaskan generasi. muda yang.mampu mengembangkan potensi dalam diri, serta berpola pikir secara .kritis dan.dinamis, bertanggung jawab, berakhlak mulia, beriman dan bertaqwa.kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Pendidikan .juga.harus mampu menghasilkan sumber.daya manusia yang memiliki kompetensi. yaitu sikap, pengetahuan dan.keterampilan. Pendidikan adalah reorganisasi pengalaman dalam menambah kemampuan..untuk mengarah pendidikan pada.masa yang akan.datang.
Menurut UU No. .20 Tahun 2003 tentang Sistem..Pendidikan .Nasional Bab I Pasal 1 (ayat 1), pendidikan..pada dasarnya merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan .suasana.belajar dan proses pembelajaran agar.peserta didik secara.
