Pengembangan Sikap Toleransi pada AUD

Menghargai keunggulan teman

Anak menghargai usaha anak lain untuk menulis nama sendiri di komputer atau laptop

Ada anak yang tidak mau  ganti giliran dalam mencoba bermain komputer

Anak bercerita tentang handpone  dan orang yang biasa ditelpon

Berbagi giliran mainan

Anak senang bercakap-cakap dengan teman menggunakan handpone bu guru

Ada anak yang masih malu bercerita karena takut di cela teman yang lain

 

 

          Revisi dari pelaksanaan kegiatan pengembangan perilaku toleransi melalui bercerita pada siklus I yaitu upaya mengembangkan toleransi pada diri anak sudah cukup baik namun masih ada sebagian kecil anak yang masih bisa menunjukkan perkembangan yang sesuai dengan yang diharapkan. Guru perlu menggunakan metode yang lebih menarik  perhatian anak dan menjadikan anak termotivasi untuk dapat berprilaku sesuai dengan yang diharapkan.