Nilai dan Peran Guru Penggerak

HASIL KEGIATAN AKSI NYATA 

Adapun hasil yang diperoleh melalui pelaksanaan aksi nyata ini yaitu sebagai berikut. 

1. Mampu membina rasa gotong royong antar sesama siswa dan memberikan kebebasan  kepada siswa dalam mengembangkan kreativitas serta inovasi yang dituangkan dalam  mengerjakan tugas yang diberikan guru. Siswa menikmati proses pembelajaran yang mereka  ikuti. Siswa menjadi lebih termotivasi dalam belajar, lebih aktif dan kreatif dalam mengerjakan  tugas-tugas yang diberikan. 

2. Melalui IHT yang telah dilaksanakan, guru memahami pentingnya mengembangkan diri  dalam rangka meningkatkan kompetensi yang dimiliki sehingga bisa menghadirkan  pembelajaran yang berpusat pada siswa dan menyenangkan bagi siswa. Melalui kegiatan  aksi nyata ini guru-guru di sekolah tempat penulis bertugas mendapatkan ilmu baru terkait  pemanfaatan canva dalam pembelajaran. Beberapa rekan guru menghasilkan media pembelajaran yang dibuat melalui aplikasi canva seperti infografis, presentasi, video dan lain lain. 

3. Guru dapat lebih berkolaborasi dengan rekan sejawatnya di dalam melaksanakan suatu  kegiatan secara bersama-sama. Selain itu, bisa saling memotivasi untuk mengembangkan  diri dan meningkatkan kompetensinya. Guru dapat memanfaatkan kemajuan teknologi dalam  melaksanakan pembelajaran seperti pemanfaatan aplikasi canva. Dengan demikian  pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru akan lebih variatif dan tidak membosankan bagi  siswa. 

4. Terjalinnya komunikasi yang harmonis dan meningkatnya kolaborasi antara penulis dan pihak  sekolah dengan orang tua siswa, komite dan tokoh masyarakat yang ada di wilayah  setempat. Hal ini dapat dilihat dari komitmen untuk membantu sekolah dalam menyukseskan  program sekolah dengan harapan dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan terbentuknya  karakter yang baik bagi anak didik. 

5. Terbentuknya kepengurusan OSIS tahun pelajaran 2021/2022 yang telah dilantik oleh penulis  mewakili kepala sekolah. Selanjutnya penulis bersama pembina OSIS dan Wakasek Kesiswaan mendampingi pengurus  OSIS dalam penyusunan dan pelaksanaan program kerja OSIS. 

REFLEKSI AKSI NYATA 

Pelaksanaan aksi nyata berjalan sesuai rencana walaupun hasilnya belum sepenuhnya  maksimal. Dukungan dari kepala sekolah dan rekan sejawat dan berbagai pihak sangat  menentukan keberhasilan program atau rencana aksi yang kami lakukan. 

Kami sangat senang  karena rekan guru bisa berkolaborasi dan saling berbagi. Nampak rekan-rekan guru antusias  mengikuti kegiatan IHT dan mendukung penulis dalam melaksanakan aksi nyata.  

Upaya penulis untuk melaksanakan pembelajaran yang berpihak pada siswa mendapat respon  positif dari siswa. Siswa merasa senang dilibatkan aktif karena mereka langsung mengalami.  

Siswa tidak merasa bosan atau jenuh dalam pembelajaran karena diselingi peramainan atau ice  breaking yang bisa memacu semangat mereka sehingga mereka bisa belajar dengan  menyenangkan dan bermakna.