Daftar Pustaka
Bruner, J. S. (1961). The act of discovery. Harvard Educational Review, 31(1), 21--32.
Hosnan, M. (2014). Pendekatan Saintifik dan Kontekstual dalam Pembelajaran Abad 21. Bogor: Ghalia Indonesia.
Kemendikbud. (2020). Konsep Pembelajaran Mendalam. Jakarta: Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan.
Suryani, N., & Wahyuni, S. (2018). Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Pendidikan, 19(2), 112--120.
Trianto. (2011). Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Ja-karta: Prestasi Pustaka.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
