Komponen PM
Penerapan Discovery Learning
Pemaknaan dan refleksi
Siswa menyusun pemahaman dari hasil eksplorasi sendiri
Pembelajaran kontekstual
Siswa belajar melalui situasi nyata dan studi kasus
Kolaborasi dan diskusi
Siswa berdiskusi untuk menguji dan memperluas temuan
Evaluasi proses berpikir
Penilaian fokus pada proses eksplorasi dan refleksi
Peran guru sebagai aktivator
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!