Tingkat keberhasilan pada siklus 2 ini sudah mencapai maksimal. Dapat disimpulkan bahwa upaya meningkatkan kemampuan motoric halus melalui kegiatan meronce pada penelitian 2 dapat dikatakan berhasil.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
KESIMPULANÂ
Bahwa meningkatkan motoric halus pada anak melalui kegiatan meronce dapat membangkitkan semangat anak untuk lebih berkreatifitas dalam membuat pola yang bervariasi sesuai dengan tahapan-tahapan bermain bagi anak usia dini.
SARAN
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan ada beberapa hal yang perlu dilakukan oleh guru untuk meningkatkan kemampuan motoric halus pada anak:
Guru harus bisa memberikan rangsangan-rangsangan yang dapat memotivasi anak agar bisa mengerjakan kegiatan dengan baik dan rapi.
DAFTAR PUSTAKA
Â
Sujiono Bambang,dkk (2010) : Metode pengembangan fisik. Jakarta : Universitas Terbuka
Depdikbud.2002. Acuan menu pembelajaran pada pendidikan anak usia dini. Jakarta : Direktorat pendidikan Luar Sekolah dan Pemuda
