Keberhasilan dalam pendidikan karakter memungkinkan laju perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang dapat dikendalikan dan dimanfaatkan untuk kemaslahatan kehidupan manusia. Di tahun 2045, Generasi Z akan menjadi pelaku utama dalam pembangunan bangsa dengan ini, generasi emas sangat berguna untuk memajukan bangsa dan negara. Oleh karena itu, karakter pendidikan harus terus ditingkatkan, dievaluasi, dan disempurnakan untuk menghasilkan generasi emas yang inovatif, kreatif, produktif, mandiri, tangguh, dan bertanggung jawab. Mereka bekerja dalam konteks ke-Indonesiaan yang berbudaya, religius, dan cinta tanah air. Sangat penting bagi satuan pendidikan, terutama pendidik dan tenaga kependidikan, kurikulum sekolah, aktivitas pendidikan, dan budaya sekolah, untuk menanamkan nilai-nilai moral melalui karakter pendidikan.
