Dengan hasil penyusunan program kerja diatas maka dapat disimpulkan jika beberapa kegiatan sosial tersebut lebih banyak dilaksanakan pada sebuah pendidikan serta beberapa TPQ/TPA dengan objek utama nya ialah anak-anak. Kegiatan ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kemampuan literasi serta numerasi anak.
Â
Berikut hasil yang didapatkan dari kegiatan sosial KKN-T Mahasiswa UNESA kelompok Surabaya 16 Â :
- Meninggalkan Media pembelajaran yang inovatif menarik atensi peserta didik pada poker AM (Asistensi Mengajar).
- Peserta didik dapat mengembangkan kemampuan bahasa sebagai salah satu tugas perkembangan di usianya pada sub program psikoedukasi dalam proker utama AM.
- Melatih kreativitas dan menarik minat anak-anak di lingkungan RW.01 Kelurahan Sumur Welut dalam mempelajari suatu hal, yang mana secara tidak langsung juga berkaitan dengan pemahaman literasi dan numerasi mereka. Ini merupakan hasil dari program utama PLN.
- Penyaluran donasi berupa rak buku sederhana dan juga buku pada proker TAMASYA (Taman Baca Syeru Syekali).
- Antuasisme anak-anak TPA/TPQ di lomba Hapus Grafiz pada proker GEMAS (Gema Anak Sholeh/Sholehah).
- Kegiatan "Kelas Inspirasi Bunda PAUD Se-Kota Surabaya" berjalan dengan lancar.
- Adanya kegiatan individual learning sebagai tambahan evaluasi dari sub program AM
Demikianlah berbagai kegiatan sosial yang dilakukan oleh Mahasiswa KKN-T UNESA kelompok Surabaya 16 di lingkungan Kelurahan Sumur Welut. Semoga bisa bermanfaat bagi semua pembaca dan bisa diambil sisi positifnya. Kami menyadari bahwa masih terdapat banyak kekurangan di dalamnya. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun saangat kami harapkan.
Sekian, terima kasih...
