Upaya Meningkatkan Literasi Numerasi Anak Melalui Kegiatan Sosial pada Masa Pandemi Covid-19 di Kelurahan Sumur Welut

 Selain itu, berdasarkan survei yang telah dilakukan kelompok di awal, lokasi ini dirasa relevan dengan tema kuliah kerja nyata kelompok ini, yaitu asistensi mengajar. atas rekomendasi dari kepala Kelurahan Sumur Welut, dimana terdapat beberapa sekolah yang memerlukan bantuan dan sinergi dari kegiatan kuliah kerja nyata ini. 

Terdapat 4 sekolah yang diamanahkan dari pihak kelurahan, yakni 1 Sekolah Dasar (SD), 2 Taman Kanak-kanak (TK), dan 1 Pos Paud Terpadu (PPT). Pada PPT ini bahkan sudah dua tahun vakum akibat pandemi, sehingga kami diminta bantuan langsung oleh Kelurahan untuk mengaktifkan kembali sekolah tersebut. Baik bantuan tenaga pengajar serta pengurusan surat-suratnya. 

Tidak hanya sekolah saja sasaran dari KKN kami. Dikarenakan pelaksanaan KKN juga bertepatan dengan bulan Ramadhan, kami berinisiatif juga untuk turut membantu beberapa TPQ/TPA. Untuk itu teman-teman kelompok bertanya kepada kepala kelurahan mengenai ada berapa banyak TPQ/TPA di daerah Sumur Welut khususnya di RW.01 Dari hasil survei beberapa TPQ/TPA memang bisa dikatakan masih berfungsi hanya saja kekurangan bantuan pengajar. Tidak hanya kegiatan mengajar, dari hasil diskusi kelompok juga berinisiatif meninggalkan sebuah kenangan seru untuk anak-anak agar senantiasa tetap semangat mengaji atau belajar Al-Qur'an.

Berdasarkan hal tersebut dapat dilihat bahwa sebagian besar sasaran dari kuliah kerja nyata ini nanti adalah anak-anak. Sehingga kami pun berkoordinasi dengan dosen pembimbing lapangan (DPL) dan seluruh anggota kelompok KKN Surabaya 16 untuk membuat program kerja yang sesuai untuk dijalankan di Kelurahan Sumur Welut ini. 

Melalui diskusi dan koordinasi yang telah dilakukan, maka disusunlah beberapa program kerja. Berikut merupakan program kerja kuliah kerja nyata tematik kelompok Surabaya 16 yang dilakukan di lingkungan Kelurahan Sumur Welut:

A. Program Kerja Utama

Program kerja utama ini tentunya disesuaikan dengan tema kelompok KKN-T Surabaya 16, yaitu asistensi mengajar. Berdasarkan observasi, survei lokasi langsung, serta pengarahan dari mitra, kelompok nantinya akan lebih berfokus untuk berkontribusi di sekolah terutama yang telah direkomendasikan. 

Meskipun begitu, tetap ada pula program kerja atau kegiatan yang dilakukan di luar lingkungan sekolah. Mengingat ini adalah kuliah kerja nyata, dimana kegiatannya diharapkan dapat berdampak bagi lingkungan masyarakat yang ada di sekitar. Berikut merupakan program kerja utama Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) yang dilakukan kelompok Surabaya16 :

1. AM (Asistensi Mengajar) di Satuan Pendidikan

Program ini disusun berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan. Di Kelurahan Sumur Welut, terutama pada RW.01 dibutuhkan bantuan pendampingan dalam mengajar di SDN Sumur Welut III, TK Miftahul Jannah, PG/TK Amanina, dan PPT Tunas harapan. 

Selain membantu proses pembelajaran, di sini kelompok juga berupaya untuk membuat berbagai inovasi pembelajaran terutama pada medianya, agar lebih menarik dan inovatif sehingga dapat membuat peserta didik lebih antusias dalam belajar. Selain itu memang diperlukan juga bantuan untuk mengaktifkan kembali sekolah yang sudah hampir dua tahun vakum akibat pandemi (PPT Tunas Harapan), baik dalam pembelajaran maupun surat izinnya.