Eksplorasi Konsep Modul 1.2 - Nilai dan Peran Guru Penggerak, Trapesium Usia, dan Roda Emosi

3. Apa langkah konkret yang dapat diambil untuk memperkuat tumbuhnya motivasi intrinsik murid dalam mengejawantahkan Profil Pelajar Pancasila?

4. Bagaimana Guru Penggerak dapat menerapkan teori pilihan dan motivasi intrinsik dalam memperkuat nilai-nilai mereka dalam konteks pendidikan?

Jawaban saya: 

1. Guru Penggerak yang memahami teori pilihan dan motivasi intrinsik semakin menguatkan nilai-nilai seperti berpihak pada murid, reflektif, inovatif, mandiri, dan kolaboratif. 

Mereka menerapkan pembelajaran berpusat pada murid, memberikan umpan balik konstruktif, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, memberi kesempatan belajar dari pengalaman, dan menjadi contoh yang baik. 

2 dan 3

Dengan demikian, mereka dapat memberdayakan murid dalam memilih jalan kodratnya dan menumbuhkan motivasi intrinsik mereka untuk mencapai Profil Pelajar Pancasila. 

4. Penting bagi Guru Penggerak untuk terus belajar dan berkembang agar bisa memberikan dukungan yang terbaik bagi murid.

C. BAGAIMANA MENGGERAKKAN MANUSIA: MENUNTUN KEKUATAN KODRAT MANUSIA

Pertanyaan pemandu:  Bagaimana struktur sistemik lingkungan dalam pembentukan nilai-nilai dalam diri seseorang?

Jawaban saya: