Faktor keberhasilan dalam pembelajaran ini sangat ditentukan oleh kemampuan dan keterampilan guru dalam menerapkan media loose part yang berpusat pada anak, penggunaan media pembelajaran yang menarik serta kerjasama antara pihak sekolah dan anak dalam kegiatan praktik pembelajaran.
Kelebihan dari langkah-langkah yang dilakukan yaitu respon anak terhadap kegiatan pembelajaran menggunakan media loose part yaitu sangat senang dan antusias  karena anak dapat berperan aktif dalam membentuk macam-macam bentuk huruf konsonan dengan mudah menggunakan bahan-bahan yang ada disekitar lingkungan anak.
Pembelajaran yang dapat diambil dari proses dan seluruh kegiatan yang sudah dilakukan guru adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Guru harus terus belajar, lebih kreatif dan inovatif dalam membuat pembelajaran yang menarik bagi anak. Hal ini dapat dilakukan dengan menggunakan media pembelajaran yang menarik bagi anak seperti media loose part yang belum diterpakan kepada anak. Â
