Dok.HamidiKementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia telah menetapkan Tahun Ajaran Baru 2020/2021 pada tanggal 13 Juli 2020 yang lalu.p
Akan tetapi tidak semua sekolah bisa langsung menjalankan proses Pembelajaran secara serentak akibat pandemi covid-19.
Surat Edaran Kemendikbud Nomor 1 tahun 2020 tentang  Merdeka Belajar yang ditujukan kepada Gubernur dan Bupati/Wali Kota seluruh Indonesia agar melakukan persiapan dengan ketentuan sebagai berikut:
- Kelulusan peserta didik ditentukan melalui ujian sekolah yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan berdasarkan penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh guru,
- Bahan ujian sekolah untuk kelulusan peserta didik (seperti tes tertulis, portofolio, penugasan, dan/atau bentuk kegiatan lain) dibuat oleh guru pada masing-masing satuan pendidikan.
- Satuan pendidikan yang belum siap membuat bahan ujian sekolah dapat menggunakan bahan penilaian (tes tertulis, tugas, dan/atau bentuk ujian lain) yang diperoleh dari berbagai sumber, seperti soal-soal yang dibuat oleh Kelompok Kerja Guru dan Musyawarah Guru Mata Pelajaran,
- Dinas pendidikan tidak dapat memaksa satuan pendidikan untuk menggunakan bahan tertentu dalam pelaksanaan ujian sekolah, dan Kemendikbud menyediakan contoh-contoh praktik baik ujian sekolah maupun bahan ujian lainya melalui laman resmi Kemendikbud.
Proses pembelajaran yang dilakukan secara daring sejak terjadi covid-19 belum dapat dilaksanakan secara optimal disebabkan oleh berbagai faktor antara lain keterbatasan sarana pendukung, gangguan sinyal, kemampuan guru dan lain sebagainya.
Tahun ajaran baru 2020/2021 dimulai dengan kebiasaan normal baru (New Normal) dengan tetap menjalankan protokol kesehatan dalam kegiatan pembelajaran mengharuskan sekolah yang berada pada wilayah zona hijau untuk menyesuaikan jadwal belajar dengan jumlah siswa dan ketersediaan sarana pendukung pada masing masing sekolah.
Sedangkan bagi sekolah yang berada pada zona merah tetap melaksanakan kegiatan pembelajaran melalui rumah masing masing.
Permasalahan yang terjadi dibeberapa daerah yang masih berstatus zona merah dan belum diperbolehkan melaksanakan kegiatan pembelajaran tatap muka adalah perubahan sikap siswa yang cenderung tidak mau belajar bahkan lebih banyak bermain game bagi siswa yang memiliki telpon pintar.
Hal ini membuat siswa lebih banyak bermain daripada belajar karena merasa jenuh dengan tugas dari masing masing guru yang harus diselesaikan secara bersamaan.
Ketidakpastian kapan berakhirnya pandemi Covid-19 menyebabkan daerah yang masih berstatus  zona merah telah beberapa kali memperpanjang penundaan proses pembelajaran di sekolah.
Hal ini juga dapat mempengaruhi psikologis siswa dalam mempersiapkan diri untuk belajar. Karena kesiapan secara mental pada diri siswa dalam menerima pelajaran akan berpengaruh terhadap perubahan perilaku sehari harinya.
Di sisi lain kebiasaan normal baru yang telah berjalan beberapa minggu ini menyebabkan terjadinya klaster baru penularan virus dan semakin menambah jumlah kasus positip hingga hari ini telah mencapai angka 98 ribu lebih (Minggu 26 Juli 2020).
Melihat kondisi tersebut akankah penundaan kegiatan pembelajaran diperpanjang lagi sampai berakhirnya Covid-29..? atau sampai vaksinnya selesai diujicobakan yang diprediksi dapat digunanakan pada tahun 2021?
Lalu bagaimana dengan masa depan siswa yang sudah terganggu secara psikis akibat ketidakpastian dan tekanan mental akibat banyaknya tugas yang diberikan sementara penjelasan secara langsung oleh guru tidak didapatkan?
Serta bagaimana bentuk evaluasi yang dapat dilakukan guru terhadap perkembangan dan perubahan sikap siswa dalam belajar...?
Tentu kita berharap agar badai corona ini segera berakhir agar kita bisa beraktifitas sebagaimana mestinya. Aamiin
Salam Sehat Untuk Kita Semua
