pada pembelajaran sekadar memberikan soal.
Ditengah berbagai kesulitan pembelajaran daring, sejumlah guru berupaya
mengembangkan daya kreatif agar para murid tidak bosan dengan sistem pembelajaran
daring. Salah satunya Yuni Mukti Haryanti beliau mengembangkan sebuah permainan dan
menggabungkan dengan materi yang diharapkan mudah dipahami di tengah pandemi
covid-19. Kreasi dan inovasi menandai bahwa dunia pendidikan mengalami evolusi sesuai
perkembangan zaman.
Kesuksesan pembelajaran daring selama masa pandemi covid 19 tidak bergantung
pada gurunya saja. Namun, kesuksesan pembelajaran daring bergantung kepada semua
pihak.Oleh karena itu,pihak sekolah/guru perlu membuat skema yang sistematis dan
terstruktur yang mudah dipahami para murid maupun orang tua murid. Dengan demikian
