![[Refleksi] Diskoneksi dan Validasi Dalam Ruang Algoritma](https://assets-a2.kompasiana.com/items/album/2025/08/21/pexels-julia-volk-5273059-4fd3d1bc1b9275193a9cf33fab61ff30-2863f73b016e7bf5bd6b7773345e59c4-600x400-68a6ceaa34777c47a3293892.jpg?t=t&v=100&x=100&info=meta_related)
Kegiatan Inti (Eksplorasi dan Elaborasi)
- Peserta didik diajarkan cara mencari dan menemukan ayat-ayat mutasyabihat.
- Melalui cooperatif learning dan tutor sebaya peserta didik mempelajari, memahami dan mempraktikkan cara membaca ayat-ayat mutasyabihat yang terdapat di awal surat.
- Guru merancang pembelajaran agar peserta didik menyelesaikan masalah bersama tentang proser seorang ahli tafsir/mufasir melakukan penafsiran dan mentakwil ayat mutasyabihat.
Kegiatan Penutup
- Peserta didik diminta untuk mengemukakan pendapatnya tentang proses pembelajaran.
- Peserta didik diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi yang masih belum dipahami.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!