 Hal tersebut sebaiknya diimbangi dengan satuan kerja yang mampu memberikan motivasi kepada pegawai. Motivasi merupakan sesuatu yang mendorong seseorang untuk bertindak dan berperilaku tertentu. Memahami motivasi kerja yang ada pada diri personel dosen merupakan tugas penyelenggara pendidikan.Â
Dosen sebagai tenaga kerja di perguruan tinggi diharapkan memiliki motivasi yang tinggi sehingga tugas-tugasnya dalam memberikan pengajaran kepada peserta didik baik teori maupun praktek dapat berjalan dengan lancar sesuai dengan target-target dalam kurikulum yang telah ditetapkan.Â
Kepuasan kerja dosen merupakan kunci semangat kerja, kedisiplinan dan prestasi kerja dalam mendukung terwujudnya pendidikan yang berkualitas. Dengan adanya kompetensi yang tinggi, kepemimpinan transformasi yang baik serta dukungan untuk meraih peningkatan jabatan fungsional yang diberikan, maka dosen memperoleh kepuasan dalam dirinya sehingga muncul loyalitas dosen terhadap tempat ia bekerja.Â
Peningkatan sikap, perjuangan, pengabdian, disiplin kerja, dan kemampuan profesional dapat dilakukan melalui serangkaian pembinaan dan tindakan nyata agar upaya peningkatan prestasi kerja dan loyalilas pegawai dapat menjadi kenyataan.
Mekanisme timbal balik tersebut dapat tercipta berkat kemauan dan usaha dari berbagai pihak baik itu jajaran pimpinan dan tentunya pribadi dari masing – masing pegawai.Â
Dari diri sendiri, kita dapat menanamkan rasa memiliki terhadap unit kerja, tidak ragu untuk mengorbankan waktu dan tenaga kita demi memberikan yang terbaik bagi unit kerja.Â
Penentu kebijakan dalam hal ini Pimpinan pun dapat membantu mendorong pegawai untuk tetap terus berinovasi dan memberikan yang terbaik bagi satuan kerja karena wujud tertinggi dari loyalitas adalah Pengorbanan waktu dan tenaga yang diberikan oleh seseorang tanpa pamrih.
