Mahasiswi juga menekankan pentingnya memahami pola soal, sehingga siswa dapat langsung mengenali pendekatan yang tepat untuk menyelesaikan masalah. Dengan metode ini, siswa merasa lebih percaya diri menghadapi soal matematika.Â
 Antusiasme Tinggi dari Peserta Didik
Baik di SMP Negeri 10 Palembang maupun di Bimbingan Belajar Sumita Sari AHE, antusiasme siswa sangat tinggi. Mereka aktif bertanya dan berdiskusi selama sesi berlangsung. Beberapa siswa bahkan menyampaikan rasa terima kasih kepada para mahasiswi karena materi yang awalnya dianggap sulit menjadi lebih mudah dipahami.Â
"Dengan cara ini, saya jadi mengerti bahwa persamaan garis lurus itu tidak serumit yang saya pikirkan," ujar salah satu siswa SMP Negeri 10 Palembang dengan penuh semangat.Â
Program Pengabdian untuk Pendidikan Lebih BaikÂ
Kegiatan ini merupakan bagian dari program pengabdian masyarakat yang rutin dilaksanakan oleh mahasiswa UIN Raden Fatah Palembang. Dengan tujuan memberikan kontribusi nyata dalam dunia pendidikan, program ini dirancang untuk membantu siswa memahami konsep matematika dengan cara yang lebih menarik dan mudah diterima.Â
Cindi Claudia, salah satu mahasiswi yang terlibat, menyampaikan harapannya, "Kami ingin membuktikan bahwa matematika bisa menjadi pelajaran yang menyenangkan jika disampaikan dengan pendekatan yang tepat. Semoga program ini memberikan manfaat besar bagi para siswa."Â
Langkah Kecil Menuju Pendidikan yang Lebih Baik
Kegiatan pemaparan materi Persamaan Garis Lurus ini tidak hanya memberikan pemahaman baru bagi siswa, tetapi juga membangun rasa percaya diri mereka dalam menghadapi pelajaran matematika. Dengan dukungan berbagai pihak dan semangat dari para mahasiswi UIN Raden Fatah, kegiatan ini diharapkan menjadi langkah kecil menuju pendidikan yang lebih baik dan inklusif di masa depan.Â
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI