ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengembangan media pembelajaran digital dalam mata kuliah Ulumul Hadist serta menganalisis efektivitas dan tantangan implementasinya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran digital dalam mata kuliah Ulumul Hadist dapat meningkatkan minat dan pemahaman mahasiswa terhadap materi yang kompleks. Efektivitas media pembelajaran digital tampak pada peningkatan hasil belajar dan keterlibatan aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran. Namun, beberapa tantangan yang dihadapi meliputi keterbatasan infrastruktur, kompetensi digital dosen, dan kebutuhan adaptasi materi tradisional ke dalam format digital. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran digital memiliki potensi signifikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Ulumul Hadist dengan tetap memperhatikan solusi atas tantangan-tantangan yang ada.
Kata Kunci: Media Pembelajaran Digital, Ulumul Hadist, Efektivitas Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Pemanfaatan media digital sebagai sarana pembelajaran menjadi tuntutan di era disrupsi teknologi saat ini. Mata kuliah Ulumul Hadist sebagai salah satu komponen penting dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki karakteristik yang khas dengan konten yang kompleks dan metodologi khusus dalam penerapannya. Pengajaran Ulumul Hadist secara konvensional seringkali dipersepsikan sebagai materi yang sulit dan kurang menarik bagi mahasiswa, sehingga inovasi dalam metode pembelajaran sangat diperlukan.
Media pembelajaran digital menawarkan solusi alternatif untuk mengatasi kendala-kendala dalam pembelajaran Ulumul Hadist. Integrasi teknologi dalam pembelajaran dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif, menarik, dan sesuai dengan karakteristik generasi saat ini. Namun, pengembangan media pembelajaran digital untuk mata kuliah dengan konten religius seperti Ulumul Hadist membutuhkan pendekatan khusus yang memperhatikan aspek substansi keilmuan dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.
Penelitian mengenai pengembangan media pembelajaran digital dalam mata kuliah Ulumul Hadist masih terbatas, padahal topik ini sangat relevan dengan konteks pendidikan tinggi Islam saat ini. Oleh karena itu, penelitian ini berupaya mengkaji bagaimana pengembangan media pembelajaran digital dapat diimplementasikan dalam mata kuliah Ulumul Hadist, serta menganalisis efektivitas dan tantangan yang dihadapi dalam proses tersebut.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
- Bagaimana proses pengembangan media pembelajaran digital dalam mata kuliah Ulumul Hadist?
- Bagaimana efektivitas penggunaan media pembelajaran digital dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah Ulumul Hadist?
- Apa saja tantangan yang dihadapi dalam pengembangan dan implementasi media pembelajaran digital untuk mata kuliah Ulumul Hadist?
C. Tujuan Penelitian
