1. Anak mulai mengamati media Bssy Book
2. Anak mengetahui manfaat penggunaan media Busy Book
3. Anak mulai memainkan media Busy Book dengan memilih bagian halaman mana dulu yang akan dimainkan (menjepit, membuka dan menutup resleting, merekatkan, mengikat tali, mengancingkan)
4. Anak menunjukkan kepada guru kegiatan yang sudah dimainkan di media Busy Book
Foto Media Jadi :Â
Â
Untuk mengoptimalkan kemampuan motorik anak untuk bisa memegang benda lebih kuat  selain dengan guru menggunakan media pembelajaran yang menarik, orang tua juga perlu terlibat aktif dalam menstimulasi anak saat di rumah. Dengan mengajak anak-anak terlibat dalam kegiatan sehari-hari misalnya mengajak anak untuk mengambil minum sendiri, menutup botol minumnya dan kegiatan aktivitas lain yang bisa dilakukan di rumah
