Ini masalah, menerima gaji buta tidak merasa dosa akan hal itu ? Sangat disayangkan kehidupan guru PNS khususnya yang mengajar di pedalaman atau di kampung - kampung.
3. Tidak ada rumah guru
Banyak guru kontrak di kirim oleh Pemda untuk mengajar baik di kota maupun di kampung - kampung, namun saya nya ada kampung dengan difasilitasi oleh kepala kampung menyediakan rumah bagi guru - guru, namun ada yang malas tahu, bahkan guru - guru harus mengeluarkan uang pribadi untuk membangun rumah.
Bila keadaan seperti ini, bagaimana guru mau betah dan nyaman di kampung sedangkan tempat tinggal tidak ada. Banyak guru datang dari luar kabupaten Mappi bahkan dari luar Papua namun tidak disambut baik oleh masyarakat membuat guru - guru tidak betah dan ingin pindah tempat tugas bahkan ingin pulang ke kampung halamannya.
4. Kurangnya kunjungan dinas ke lapangan
Pendidikan akan baik jika dilakukan evaluasi baik dari internal sekolah maupun dengan dinas pendidikan setempat.
Kunjungan dinas yang jarang bahkan tidak pernah membuat guru - guru semaunya mengajar. Datang atau tidak tergantung maunya guru, libur tidak libur tergantung maunya guru.
Perlu adanya kunjungan dinas diberbagai sekolah untuk melihat dan memberi penilaian akan kecapaian pendidikan tersebut.
Dalam hal ini dilihat dinas lebih suka mengatakan hal - hal sekunder dibandingkan primer, dalam hal menjelaskan keadaan pendidikan kepada publik apa yang mereka dengar dibandingkan apa yang mereka melihat sendiri.
5. Minimnya Bahan Makanan
Ada beberapa guru yang mengajar ditempat yang sangat baik dan sangat mudah untuk menjangkau kios bahkan toko guna membeli bahan makanannya. Tapi sayang dengan guru - guru yang sangat jauh bahkan mengajar ditengah hutan.
