Respon dari guru dan peserta didik sangat positif, karena dari guru sendiri terbantu dengan program mengadakan pojok baca tersebut karena bisa dijadikan untuk sumber belajar dan media pembelajaran serta memberikan pengalaman membaca untuk peserta didik secara menyenangkan.Â
Dari peserta didik pun terlihat sangat antusias karena banyaknya buku bacaan yang menarik untuk dibaca seperti buku tentang ilmu pengetahuan dunia, dongeng, komik, olahraga, dan buku bacaan lainnya. Dengan adanya pojok baca ini, diharapkan peserta didik dapat lebih gemar dan minat membaca serta tertarik untuk membaca sehingga di lingkungan sekolah tersebut membaca menjadi sebuah budaya.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!