Suyadi. (2022). Strategi Pembelajaran Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Berbasis Neurosains. (31-32) UAD Press.
Suyadi . (2020). Pendidikan Islam dan neurosains . (179) Kencana.
Wahyuni, S., & Nasution, R. N. B. (2017). Upaya Meningkatkan Kepercayaan Diri Anak Usia Dini Melalui Metode Bercerita di Kelompok B RA An-Nida. Jurnal Raudhah, 5(2), 1-19. http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/raudhah/article/view/177.Â
Wulansuci, G., & Kurniati , E. (2019). Pembelajaran calistung ( membaca, menulis ,berhitung) dengan resiko terjadinya setress akademik pada anak usia dini . Jurnal tunas Siliwangi , 1(5), Retrieved May 11, 2023, from http://e-journal.stkipsiliwangi.ac.id/index.php/tunas-siliwangi/article/view/1272/765
Zulfitria, and Celara, D., (2018). Implementasi Metode Mendongeng Dalam Mengembangkan Potensi Siswa Sd. Jurnal ilmiah PGSD, 2(2), [Viewed 1 April 2023]. Available from: https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://jurnal.umj.ac.id/index.php/holistika/article/download/3094/2786&ved=2ahUKEwjFioTD9J3-AhVQ9zgGH
U59AI8QFnoECAkQAQ&usg=AOvVaw164edab_tq_F-utyndVA3L
