 HUBUNGAN PSIKOLINGUISTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA
Siti Rodhiyah
Pendidikan Bahasa Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
E-mail : srodhiyah648@gmail.com
Abstrak
Hubungan psikolinguistik dalam pembelajaran bahasa. Melalui psikologi kita dapat mempelajari tentang bagaimana sikap dan perilaku siswa dalam memperoleh dan mempelajari bahasa sedangkan melalui linguistik kita dapat mempelajari tentang konsep dan struktur bahasa.  Dalam konteks pendidikan, Psikolinguistik merupakan bidang yang sangat penting dalam pembelajaran bahasa. Melalui psikolinguistik, bahasa yang digunakan perlu terstruktur dan memiliki unsur tata bahasa yang baik. Pembelajaran bahasa dilakukan secara formal dalam suasana formal pula, misalnya pembelajaran bahasa di dalam kelas. Tidaklah penting belajar di mana saja, sekalipun tidak di dalam kelas, selama proses pembelajaran diarahkan pada penguasaan kaidah kebahasaan  secara  disadari baik oleh pendidik maupun peserta didik, maka proses itu disebut pembelajaran.Â
Dalam proses pembelajaran formal dan nonformal, proses psikolinguistik bekerja untuk memperoleh pengetahuan bahasa melalui sebuah pembelajaran. Sehingga interdisipliner ini dapat mengarahkan pendidik untuk memahami proses-proses yang terjadi pada diri setiap peserta didik yang dihadapi ketika mereka berusaha mencoba memahami dan memberikan pemahaman terhadap materi dalam pembelajaran bahasa yang disajikan di kelas.
Kata kunci : Psikolinguistik, Pembelajaran Bahasa
Abstract
