Pendidikan yang Memanusiakan Manusia

Pendidikan yang memanusiakan manusia juga harus dapat mengembangkan kemampuan manusia untuk berpikir kritis, kreatif, dan inovatif. Dengan demikian, manusia dapat menjadi pemikir dan pelaku yang dapat menyelesaikan masalah-masalah yang ada di masyarakat dengan cara yang konstruktif dan bermanfaat. 

Pendidikan yang memanusiakan manusia juga harus dilakukan secara terus-menerus, agar manusia dapat terus belajar dan berkembang sepanjang hidupnya. Pendidikan seperti ini tidak hanya dilakukan di sekolah, tetapi juga di keluarga dan masyarakat. Dengan demikian, manusia dapat menjadi insan yang seutuhnya, yaitu insan yang memiliki pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai kemanusiaan yang baik.

Dengan pendidikan, manusia dapat memperoleh pengetahuan yang diperlukan untuk memahami fenomena-fenomena alam, sosial, dan budaya yang ada di sekitar mereka. Pengetahuan ini akan membantu manusia untuk lebih menghargai dan menghormati perbedaan yang ada di antara individu-individu dan masyarakat, sehingga mereka dapat hidup dalam keharmonisan dan kedamaian. 

Selain itu, pendidikan juga membantu manusia dalam mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk hidup secara mandiri dan produktif. Dengan pendidikan, manusia dapat memperoleh keterampilan-keterampilan yang diperlukan untuk bekerja dan berkarya, sehingga mereka dapat menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi diri sendiri, masyarakat, dan lingkungan sekitar.

Dengan kata lain mengajarkan siswa dari tidak tahu menjadi tahu. Di zaman sekarang banyak Pendidikan yang tidak memanusiakan manusia contohnya pemberian tugas yang melebihi batas kemampuan siswa, memang siswa ditekan untuk mengembangkan sendiri terkait pembelajaran akan tetapi kita sebagai guru atau tenaga pendidik seharusnya mendampingi siswa dalam proses pengembangan dirinya dan menjadi support sistem agar siswa merasa nyaman dalam melakukan pengembangan dirinya. 

Selain itu Pendidikan yang seharusnya memanusiakan manusia dalam aspek pengembangan kepribadian siswa itu malah tertekan oleh sistem Pendidikan yang ada pada zaman sekarang. Adapun faktor lain yang menunjukan bahwa sistem Pendidikan itu tidak memanusiakan manusia yaitu Pendidikan yang tidak merata, metode pembelajaran yang kurang menyesuaikan, mahalnya biaya Pendidikan, dan penyesuaian Pendidikan.

Keterampilan ini juga akan membantu manusia dalam menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan yang terjadi di masyarakat, sehingga mereka dapat terus berkembang dan beradaptasi dengan lingkungan sekitar. Pendidikan juga membantu manusia dalam mengembangkan nilai-nilai yang diperlukan untuk hidup secara sehat, bahagia, dan bermakna. 

Dengan pendidikan, manusia dapat memperoleh nilai-nilai seperti kejujuran, kerja keras, toleransi, dan tanggung jawab, yang akan membantu mereka dalam menjalani hidup secara sehat, bahagia, dan bermakna. Nilai-nilai ini juga akan membantu manusia dalam membangun hubungan yang harmonis dengan sesama, sehingga mereka dapat hidup dalam kebersamaan yang saling menghormati dan menghargai.

Pendidikan yang memanusiakan manusia harus dapat memberikan ruang yang luas bagi siswa untuk belajar, berkreasi, dan berkembang sesuai dengan minat dan bakat masing-masing. Selain itu, pendidikan juga harus mampu menanamkan nilai-nilai keagamaan, moral, dan sosial kepada siswa, sehingga mereka dapat hidup sesuai dengan norma dan etika yang berlaku di masyarakat. Pendidikan yang memanusiakan manusia juga harus mampu menyiapkan siswa untuk menghadapi tantangan dan perubahan di era globalisasi saat ini. 

Oleh karena itu, pendidikan harus mampu mengembangkan kemampuan siswa dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan lainnya, sehingga mereka dapat bersaing di tingkat nasional maupun internasional.

Untuk itu, diperlukan komitmen dan kerja keras dari semua pihak, terutama dari sekolah dan guru, agar pendidikan yang memanusiakan manusia dapat terwujud dengan baik. Selain itu, peran serta aktif dari orang tua dan masyarakat juga sangat penting dalam mendukung keberhasilan pendidikan yang memanusiakan manusia. Pendidikan ini memiliki tujuan penting untuk mengembangkan potensi seseorang secara menyeluruh, sehingga dapat menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan bertanggung jawab.