Efektivitas Edukasi Mengenai Pandemi Covid-19 melalui Media Sosial Instagram

Konten – konten yang biasanya dibuat oleh mahasiswa untuk mengedukasi masyarakat biasanya dikemas dengan tampilan visual yang menarik sehingga masyakarat tertarik untuk membacanya serta menambah informasi mengenai COVID – 19. Diantaranya konten konten yang menjadi andalan mahasiswa ialah sebagai berikut.

Gambar 2. Contoh Konten Edukasi mengenai COVID – 19

Dari hasil penelitian yang di dapat oleh penulis yang dilihat dari observasi data dokumentasi dari akun isnstagram @kknt_dputrianggini penulis dapat melihat adanya interaksi yang cukup baik dengan konten – konten yang mengedukasi seputar dengan COVID – 19. 

Interaksi ini terjadi dengan melihat postingan secara langsung maupun melalui hastag yang digunakan oleh kreator. Respon yang diterapkan oleh pembaca konten yaitu Behavioral dimana respon ini akibat yang ditimbulkan oleh diri khalayak yang membentuk sebuah prilaku, tindakan dan kegiatan. 

Dengan adanya edukasi melalui media sosial Instagram cukup efektif dan mempengaruhi masyakarakat dalam bertindak dan berprilaku selama masa pandemi COVID – 19. Selain itu, masyarakat juga dapat menambah informasi mengenai berita – berita mengenai COVID – 19 melalui Instagram karena Instragram sendiri sudah menyediakan tagar dan notifikasi tersendiri untuk menunjukan konten yang berhubungan dengan Covid -19.

REFERENSI

Bayu, M., Sampurno, T., Mada, U. G., Kusumandyoko, T., Surabaya, U. N., Islam, M. A., Surabaya, U. N., & Branding, V. (2020). Budaya Media Sosial , Edukasi Masyarakat , dan Pandemi COVID-19. Sosial Dan Budaya, 7(No 6), 17. https://doi.org/10.15408/sjsbs.v7i5.15210

Sari, D. N., & Basit, A. (2020). Media Sosial Instagram Sebagai Media Informasi Edukasi. Persepsi: Communication Journal, 3(1), 23–36. https://doi.org/10.30596/persepsi.v3i1.4428