Essay Kegiatan Asistensi Mengajar

Dalam pelaksanaan Program Asistensi Mengajar yang telah diikuti dan diselesaikan oleh penulis memberikan banyak manfaat yang dapat diambil hikmah dan kebermanfaatannya, berikut beberapa manfaat yang diperoleh penulis dalam mengikuti Program Asistensi Mengajar UM yang dilaksanakan di SMKN 1 Blitar.

• Hal positif yang diperoleh oleh penulis dari mata kuliah di kampus dapat diimplementasikan atau diterapkan pada program ini, seperti mata kuliah kurikulum dan desain telah mengajarkan saya untuk lebih berfikir kritis dalam menerapkan pembelajaran kepada peserta didik, mata kuliah media pembelajaran kejuruan telah memberikan saya pengalaman dalam penyusunan perangkat pembelajaran yang inovatif untuk peserta didik. 
• 
  
• Pengalaman presentasi di depan kelas dibangku perkuliahan telah memberikan pengalaman publik speaking yang baik dalam menyampaikan materi kepada peserta didik serta dalam berkomunikasi dengan berbagai pihak di SMKN 1 Blitar.
• 
  
• Program Asistensi Mengajar telah membantu mengembangkan softskill saya dalam berkreatifitas dikarenakan kita dituntut untuk kreatif dan inovatif dalam membuat media pembelajaran manipulatif serta program Asistensi Mengajar telah membantu saya dalam memperbaiki kemampuan komunikasi saya kepada kepala sekolah, guru, staff dan siswa serta pihak-pihak yang terkait dalam pelaksanaan Asistensi Mengajar di SMKN 1 Blitar.
• 
  
• Manfaat selanjutnya adalah mengenai pengembangan kemampuan kognitif, dimana kemampuan kognitif dari penulis dan peserta didik sedikit berbeda dalam pemahaman materi pembelajaran. Sehingga upaya saya dalam menyampaikan materi menggunakan pendekatan secara perlahan supaya peserta didik dapat memahami materi. 
• 
  
• Dalam penyampaian materi yang menggunakan media pembelajaran, penulis membuat suatu analisis masalah yang kemudian siswa dapat menganalisis permasalahan serta pemecahan permasalahan yang ada. Kemudian ada dengan metode pengalaman peserta didik dalam memperbaiki masalah tersebut. 
• 
  
• Peserta didik menceritakan pengalamannya dalam pembelajaran dan cara memperbaiki permasalahan tersebut kepada peserta didik lainnya. Hal ini adalah metode yang paling efektif dalam hal pemahaman materi dikarenakan kurang lebih pemikiran dari peserta didik kurang lebih sama.
• 
  
• Penjabaran rencana perbaikan atau pengembangan diri.
• Dengan adanya asistensi mengajar ini mahasiswa mendapatkan pengalaman pengembangan diri dalam dunia pendidikan baik secara softskill maupun hardskill serta dapat memberikan pengalaman untuk mengembangkan karir di masa mendatang. Peran asistensi mengajar pada pendidikan selanjutnya diharapkan menjadi suatu pengalaman untuk terjun pada lapangan kerja yang di harapakan.
• 
  
• Selama berlangsungnya Asistensi Mengajar kurang lebihnya 4 bulan dapat menjadi modal awal dalam rencana pengembangan diri dalam dunia pendidikan. Hal utama yang dapat dikembangkan adalah cara mengajar yang baik dan benar dengan menilik pengalaman guru yang ada di sekolah mitra. Diharapkan pengalaman yang didapat dalam asistensi mengajr dapat mengembangkan kemampuan penulis dalam bidang pendidikan selanjutnya dan dapat bermanfaat bagi seluruh masyarakat.