Berdasarkan penjabaran pakar diatas, guru menerapkan strategi sebagai berikut:
Mengadakan Ice Breaking dengan mengajak  Siswa menyanyi lagu bahasa Inggris sambil bergoyang
Memotivasi siswa agar terus mau belajar dan mencoba berbicara. Siswa diwajibkan berbicara bahasa inggris dengan memberikan 100 Bintang pada setiap Siswa, apabila dalam pembelajaran ada siswa yang berbicara 5 x bahasa indonesia maka bintang  100 otomatis akan berkurang 1 bintang
Menggunakan video Narrative (fable) yang familiar mereka dengar dalam bahasa inggris full agar pembelajaran lebih menantang
Mengelompokkan Siswa terdiri dari Siswa yang berkemampuan kurang dengan Siswa yang baik secara akademik.
Memakai cara baru agar peserta didik merasa nyaman dan familiar terhadap sistem pembelajaran di kelas, seperti memanfaatkan aplikasi youtube dan tiktok.
Proses pelaksanan.
Berkaitan dengan media ajar.
Menggunakan media ajar berbasis TPACK untuk mentransfer ilmu pengetahuan dan juga membangkitkan motivasi, kepercayaan diri Siswa dalam belajar mendengarkan dan berbicara, Guru menampilkan Video  berbahasa Inggris yang menarik dan disajikan lewat proyektor, Speaker audio, dan aplikasi youtube.
Berkaitan dengan penilaian
Guru juga menilai secara keseluruhan dari ranah afektif, kognitif, dan psikomotorik. Tentunya dalam instrumen yang lengkap mulai dari kisi- kisi, indikator ketercapaian setiap bidang, dan
