Begitu juga masalah nonteknis lainnya seperti pendengaran anak, penglihatan, tinggi badan semuanya harus disesuaikan dengan keadaan kelas.
Anak yang terganggu penglihatan dan pendengaran sebaiknya di berikan kursi duduk di bagian depan.
2. Menentukan Tujuan Pembelajaran
Dalam setiap materi pembelajaran penting bagi kita menentukan tujuan pembelajaran agar dalam penyampaian pembelajaran bisa lebih efektif dan efisien.
Materi pelajaran tidak melebar kemana-mana sehingga tujuan yang ingin dicapai bisa di raih anak didik sehingga waktu yang kita habiskan tidak sia-sia.
3. Tentukan strategi dan Konten
Setelah melakukan pemetaan dan menentukan tujuan pembelajaran saatnya kita sebagai guru menentukan konten seperti apa yang akan kita buat untuk diberikan ke masing-masing anak.
Konten pelajaran yang kita buat harus seusai dengan yang dibutuhkan anak didik sesuai dengan yang sudah kita petakan.
Konten bisa berbentuk video, artikel, atau cerita berbentuk gambar.
Memang sedikit agak merepotkan kita sebagai guru tapi dampaknya bagi peserta didik terjadi pemerataan kualitas penerimaan pelajaran.
4. Tentukan produk
