Abdul Hakam Ahmad Al Hafizh/Mahasiswa FTK UIN SGD
 Memahami Dua Cara Pandang dalam Penelitian Pendidikan
Pengantar
Artikel ini ditulis untuk memenuhi tugas mata kuliah dan merangkum materi yang telah dipelajari. Saya ingin membahas dua cara pandang berbeda dalam dunia pendidikan, yaitu cara pandang ilmiah dan alamiah. Semoga tulisan ini dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya dasar teori dalam dunia pendidikan dan bagaimana hal ini berpengaruh pada penelitian. Harapannya, artikel ini bermanfaat sebagai bahan bacaan dan menambah wawasan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar.
Cara Pandang Ilmiah: Mengutamakan Data dan Fakta
Cara pandang ilmiah adalah pendekatan yang mengutamakan data dan fakta terukur. Dalam pendekatan ini, segala sesuatu harus bisa dibuktikan secara objektif dan sistematis.
Ciri-ciri utamanya adalah:
- Menggunakan metode yang bisa diulangi oleh orang lain
- Menjaga jarak dengan objek yang diteliti agar tetap objektif
- Menggunakan logika yang runtut
- Hasil penelitian bisa dibuktikan kebenarannya
- Temuan bisa diterapkan secara umum
Dalam dunia pendidikan, cara pandang ini sering digunakan untuk:
- Survei untuk mengetahui kepuasan siswa terhadap sekolah
- Menilai kinerja guru dengan angka dan data
- Menganalisis kebijakan pendidikan berdasarkan statistik
Namun, cara pandang ini memiliki keterbatasan karena sulit menangkap aspek sosial dan nilai-nilai yang kompleks dalam pendidikan.
Cara Pandang Alamiah: Memahami Makna di Balik Tindakan
Berbeda dengan cara pandang ilmiah, cara pandang alamiah percaya bahwa kenyataan itu beragam dan penuh makna. Pendekatan ini lebih menekankan pada pemahaman mendalam tentang pengalaman manusia.
