Hal ini pula yang mendorong adanya sekolah renang yang digunakan orang tua siswa saat anak mereka sudah meginjak sudah menguasai teknik dasar dan tidak takut tenggelam saat belajar di sekolah nanti. Sekolah renang di usia dini juga menjadi opsi kepada anak-anak yang tidak mendapat kurikulum renang pada sekolah mereka. Selain untuk belajar berenang, sekolah renang ini merangsang pembentukan karakter positif, dalam lingkungan yang menyenangkan dan mendidik. Dan pada sekolah renang ini rasanya akan lebih aman karena terdiri dari tenaga pengajar yang professional dan memantau perkembangan anak lebih intensif.
Saya pun mengikuti sekolah renang pada tingkat sekolah dasar dan hal ini membawa dampak yang besar pada hidup saya. Selain lebih sehat, tentunya saya lebih berani dan percaya diri, serta lebih mudah untuk melakukan gerak dasar lainnya seperti menari. Pelajaran renang umumnya dapat dilakukan pada usia berapapun baik anak --anak maupun orang dewasa. Tetapi pengalaman saya, belajar berenang saat masih anak-anak tampaknya lebih cepat bisa dibandingkan saat sudah dewasa, karena selain kelenturan tubuh yang sudah berkurang, adanya rasa takut juga menjadi penyebab untuk bisa cepat bisa berenang, berbeda dengan anak-anak, meskipun takut, ketika melihat teman-temannya bisa dan berani berenang, maka secara tidak langsung mendorong si anak untuk memberanikan diri.
