Meskipun penerapan PBL dengan pendekatan deep learning memiliki banyak potensi, ada beberapa tantangan yang harus dihadapi. Keterbatasan infrastruktur, sumber daya, serta pelatihan bagi guru menjadi tantangan yang perlu dijawab. Diperlukan proses pengembangan diri guru secara berkelanjutan untuk memahami dan mengimplementasikan metode dan pendekatan ini secara efektif.
Guru harus menampilkan diri sebagai learning designer. Guru bertanggung jawab untuk merancang proyek yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan standar kurikulum. Mereka harus memastikan bahwa proyek yang dirancang dapat merangsang rasa ingin tahu siswa, relevan dengan kehidupan mereka, serta dapat melibatkan mereka dalam penyelesaian masalah yang menantang.
Selain itu, guru juga harus mampu berperan sebagai fasilitator yang mendukung siswa dalam proses eksplorasi, memberikan bimbingan selama proyek berlangsung, membantu siswa dengan sumber daya, memberikan umpan balik yang konstruktif, membangun kolaborasi, serta mendiskusikan kemajuan proyek secara berkala. Dengan cara demikian, misi utama penerapan PBL dan Deep Learning akan tercapai. Wallaahu a'lam.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
