Menggambar adalah langkah sederhana untuk menolong anak mengimajinasikan isi pikirannya dalam karya seni rupa. Perhatikan isi gambar mereka. Pastikan gambar yang dibuat sesuai dengan tema pilihan mereka.Â
Berikan beberapa masukan jika mereka mulai kehilangan ide menggambar. Misalnya hal-hal paling berkesan yang mereka alami bisa dituangkan dalam gambar.Â
Jika tema pilihan mereka tentang pershaabatan, mereka bisa menggambar teman bermain yang paling dekat dengan mereka. Lokasi bermain yang menjadi favorit mereka. Permainana apa yang dilakukan dengan teman.
5. Menuliskan puisi berdasarkan gambar
Langkah terakhir  adalah menuliskan puisi mereka sendiri berdasarkan gambar. Setelah gambar selesai dibuat, anak-anak sudah menuangkan semua ide mereka sesuai tema yang disukai.
Minta mereka mengamati gambar dan menceritakan dengan kalimat sederhana yang singkat. Kemudian bantu mereka menuangkan kalimat cerita dalam tulisan puisi.Â
Tidak mengapa jika di awal mereka menuliskan puisi dengan sangat lugas. Tidak perlu sampai mengharuskan ada sajak-sajak dalam puisi. Biarkan mereka merangkai puisi bebas.
Saya meminta mereka membatasi jumlah kata dalam setiap baris. Dalam 1 baris puisi cukup terdiri dari 3 sampai 4 kata saja. Lalu untuk langkah awal, bisa minta menuliskan 1 bait puisi terlebih dahulu yang terdiri dari 4 baris.
....
Kelima langkah di atas sudah pernah saya lakukan bersama siswa di kelas saya. Tentu saja saya masih mendampingi mereka dalam merangkai kata. Tapi setidaknya mereka sudah berusaha menuliskan rangkaian kata mereka sendiri sebelumnya.Â
Ada anak-anak yang masih menulis seperti rangkaian cerita panjang. Biarkan saja dulu. Lihat seberapa mampu mereka merqngkai kata. Setelah selesai baru kita berikan perbaikan dan masukan agar menjadi puisi yang lebih baik. Singkat dan padat isi dengan pilihan kata yang menarik.
