Ardira salwa salsabila
universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Anggota KKN DR 01 Tahun 2020
ardirasalwasasabila10@gmail.comÂ
Banyak yang bertanya bagaimanakah proses pembelajaran secara online untuk anak usia dini (PAUD) Â ? Â
Pertanyaan ini sering terdengar dalam kehidupan masyarakat terkhususnya para orang tua terdahulu yang belum mengerti bagaimana proses pembelajaran daring. Terkait teknologi sekarang yang sangat canggih di era 4.0. Semua berproses dengan hal-hal yang Online.Â
Dan pada umumnya pembelajaran daring biasa dilakukan untuk anak SD, SMP, SMA bahkan Perguruan Tinggi.
Lalu bagaimana menerapkan proses pembelajaran daring di PAUD ?
Sebelum membahas tentang proses pembelajaran Daring, terlebih dahulu kita mengenal pemahaman tentang konsep pembelajaran daring.
KONSEP PEMBELAJARAN DARING
Pembelajaran daring yang dimaksud disini adalah pembelajaran yang dilaksanakan melalui jaringan Online yang dikaitkan dengan system internet. Pembelajaran daring adalah dimana guru berkomunikasi dengan siswa dengan media online berupa Video Call atau dari aplikasi media yang hampir sama dengan sistem Vicall yang bisa langsung tatap muka. System video call lewat whattsap  Ini bisa diterapkan di system pendidikan PAUD. Salah satu pembelajaran online yang lebih mudah digunakan untuk para orang tua dan anak.
Seperti kita ketahui bersama bahwa proses pembelajaran PAUD mengendepankan prinsip pembelajaran belajar sambil bermain. Itu juga berarti ada hal yang di pertimbangkan dalam pemilihan media untuk proses pembelajaran seperti kita ketahui bahwa anak PAUD tidak akan mudah paham dan mengerti tentang informasi pembelajaran yang disampaikan. Maka dari itu perlu di pertimbangkan dalam proses pembelajaran di PAUD.
PERAN ORANG TUA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DARING
Peran orang tua juga sangat penting dalam proses pembelajaran daring. Â Mengapa?
Karena Anak usia dini tentu saja tidak bisa menggunakan gadget sendiri tanpa bantuan orang tua. Justru mereka malah merusak dan menyalahi fungsi yang ada.
Oleh karena itu pentingnya bantuan pengawasan orang tua dalam proses pembelajaran secara daring bagi anak PAUD dan orang tua sebagai peran penghubung pembelajaran antara guru dengan anak.
 Ada Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam pembelajaran daring untuk PAUD ini antara lain seperti:
- Jangan biarkan anak memegang Gudget/ Media belajarnya.
- Kontras Layar Media/ Laptop/ HP yang digunakan untuk belajar.
- Jarak antara penglihatan dan monitor media/ Laptop/ HP.
- Bimbingan dari Orang Tua.
- Gunakan pengalihan waktu sementara untuk mengalihkan perhatian anak 1/2 detik.
PENERAPAN PRINSIP BERMAIN SAMBIL BELAJAR DALAM PROSES DARINGÂ
Menghadiri topik pembelajaran bermain sambil belajar pada anak PAUD adalah salah satu prinsi penting di terapkan dalam dunia PAUD.
Lalu bagaimana cara menerapkan prinsip tersebut dalam proses pembelajaran daring ?
Banyak cara yang bisa dilakukan dalam proses pembelajaran daring dengan menerapkan bermain sambil belajar. Contohnya video berupa animasi kartun atau membuat media permainan yang bisa di terapkan oleh anak.
BEBERAPA PERTANYAAN YANG SERING MUNCUL
Pembelajaran Daring Apa Itu?
Pembelajaran daring merupakan pembelajaran dalam jaringan yang dibangun dengan komputer/ gadget dengan koneksi internet sehingga dapat diakses dimanapun, dengan memperhatikan prinsip-prinsip pembelajaran.
Apa Manfaat Pembelajaran Daring?
Sangat banyak manfaat pembelajaran daring ini, diantaranya yaitu membelajarkan siswa dari manapun, dan tidak terbatas dengan kelas dan waktu tertentu.
Apa Saja Kekurangan Pembelajaran Daring?
Termasuk diantara kekurangan pembelajaran daring adalah tidak terkontrolnya para peserta didik. Siswa akan dibelajarkan secara bebas, dan ini membuat kekhawatiran baru. Selain itu, pembelajaran dengan materi ajar yang diarahkan pada perubahan akhlak, sangat terbatas bila mengedepankan pembelajaran daring.
