5)Propinsi Bali : 1,325
6)Propinsi Maluku : 1,012
7)Propinsi Banten : 4,806
8)Propinsi Sumatera Utara : 7,356
Pemimpin sekolah sebagai pengelola bisa dilihat sebagai orang yang menggunakan struktur-struktur dan prosedur-prosedur yang berlaku untuk mencapai tujuan-tujuan organisasi sekolah.Â
Karakteristik pemimpin sekolah yang ditunjuk dengan atas instruksi atasannya dengan pemimpin kepala sekolah yang hadir atas dasar panggilan hatinya akan terlihat perbedaannya. Karena tergantung dari awal dari mereka memutuskan untuk terjun ke dalam dunia pendidikan.Â
Ternyata yang terutama bukan hanya menyoroti pemimpin kepala sekolah dari sudut gaya kepemimpinannya saja, melainkan seorang pemimpin sekolah perempuan yang matang secara psikis dan spiritual.Â
Sehingga kita dapat melihat apa yang diartikan Ki Hajar Dewantoro yaitu ing ngarso sung tuladha, ing madya mangunkarsa, tut wuri handayani (di depan menjadi contoh, di tengah membangun semangat, di belakang menjadi pendorong atau pemberi daya).Â
Dengan pendewasaan psikis dan spiritual yang didapatkan dari pengalaman yang menyadarkan dirinya untuk  mengatasi munculnya perasaan dan emosi negatif disetiap masalah dan konflik yang dihadapinya.Â
Oleh karena pemimpin sekolah melalui kepemimpinannya selain mengatur sekolah dan administrasinya mereka mempunyai tugas mengembangkan potensi sumber daya manusia yang ada disekolah dengan memberikan kesaksian atas pengalamannya.
