Mohon tunggu...
Anita Eka Apriani
Anita Eka Apriani Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswi Psikologi

Nama : Anita Eka Apriani NIM : 46122110021 Mata Kuliah : Kewirausahaan Dosen : Prof. Dr. Apollo,Ak., M.Si. Universitas Mercu Buana Menteng

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Analisis Penerimaan/Penolakan Bisnis Sambal Cumi dengan 5 Pendekatan

3 Juni 2023   16:30 Diperbarui: 4 Juni 2023   08:08 820
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

dan tingkat diskon yang diharapkan adalah 10%, maka kita dapat menghitung MIRR sebagai berikut:

Jumlah Arus Kas yang Diinvestasikan pada Tingkat Diskon Reinvestasi = Rp 30,68 juta + Rp 37,96 juta + Rp 46,41 juta + Rp 56,69 juta = Rp 171,74 juta

Jumlah Arus Kas yang Dibiayai pada Tingkat Diskon Pendanaan = -Rp 100 juta

Jumlah Tahun = 5 tahun

MIRR = ((Rp 171,74 juta / (1 + 0,1)^5) / (-Rp 100 juta / (1 + 0,1)^0))^(1 / 5) - 1

MIRR = 15,2%

Berdasarkan hasil perhitungan di atas, dapat disimpulkan bahwa usaha sambal cumi ini layak diterima karena MIRR-nya lebih besar dari tingkat diskon yang diharapkan. Namun, perlu diingat bahwa analisis ini hanya melihat aspek keuangan saja dan masih perlu dilakukan analisis lain seperti analisis pasar dan analisis teknis untuk memastikan kelayakan usaha secara keseluruhan.

Dok materi Prof Apollo
Dok materi Prof Apollo

Tentukan plihan 5 metode mana yang paling mungkin layak dalam evaluasi proposal bisnis sambal cumi; buatlah argumentasi, dan nalarnya, dan pendasaran matematikanya.

Berikut adalah 5 metode yang paling mungkin layak dalam evaluasi proposal bisnis sambal cumi beserta argumentasi dan pendasaran matematikanya:

  • Net Present Value (NPV)

Metode ini dapat digunakan untuk menghitung nilai sekarang dari arus kas yang dihasilkan oleh usaha sambal cumi dengan mempertimbangkan nilai waktu uang. NPV yang positif menunjukkan bahwa usaha sambal cumi layak diterima. Rumus NPV adalah sebagai berikut:

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun