Menghadapi society 5.0 dan pandemi Covid-19, lanjut Profesor Aris, Dikti juga memberikan berbagai dukungan kepada dunia pendidikan melalui penyediaan platform pembelajaran online, kerjasama dengan penyelenggara pendidikan, penyediaan telekomunikasi untuk menciptakan biaya Internet yang terjangkau, menciptakan peluang penyelenggaraan pengakuan kredit. program antar universitas. melalui pembelajaran daring. Dikti juga terus melatih instruktur agar dapat terus menerus membuat materi pembelajaran online. Selain itu, Dikti juga mendukung manfaat kursus internasional/MOOC yang terbuka luas.
Mahasiswa di era pasca pandemi perlu mengantisipasi dan mengalami transformasi untuk berhasil dalam Era Society 5.0 yang semakin kompleks. Dengan mengembangkan keterampilan teknologi, pemikiran kritis, kemampuan berkolaborasi, pemahaman sosial dan lingkungan, serta kesadaran akan etika teknologi, mereka dapat menjadi pemimpin masa depan yang membentuk masyarakat yang lebih berkelanjutan dan inklusif. Pendidikan yang relevan dan progresif adalah kunci dalam perjalanan transformasi ini, memastikan bahwa mahasiswa siap untuk menghadapi masa depan yang penuh dengan tantangan dan peluang.
Referensi
Desak Made R. K., Sunarno, Fatmawati. (2022). Alternatif Pembelajaran Matematika untuk Mahasiswa Teknik Sipil di Indonesia untuk Menghadapi Society 5.0 : A Systematic Literature Riview. Jurnal Matematika dan Aplikasinya (IJMA). 2(2). 53. https://science.e-journal.my.id/ijma/article/view/92/88
Universitas Widya Mataram. (2020). Menghadapi Era Society 5.0, Perguruan Tinggi Harus Ambil Peran. https://new.widyamataram.ac.id/content/news/menghadapi-era-society-50-perguruan-tinggi-harus-ambil-peran
Nama : Ananta Wahyu Indriasari
NIM Â Â : 202310230311403
