Lihat ke Halaman Asli

Buku Pedoman Penelitian Metode Analisis Dokumenter: Kontribusi Mahasiswa PGSD UNNES bagi Guru Sekolah Dasar

Diperbarui: 14 Oktober 2025   10:48

Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Semarang, 14 Oktober 2025 --- Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Negeri Semarang (UNNES) melaksanakan kegiatan Bakti Akademisi sebagai bagian dari mata kuliah Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam menerapkan pengetahuan akademik sekaligus memberikan kontribusi nyata bagi guru di Sekolah Dasar.

Dalam kegiatan ini  mahasiswa PGSD UNNES memilih untuk membuat Buku Pedoman Penelitian Metode Analisis Dokumenter, yang kemudian diserahkan kepada SD Muhammadiyah Wanadadi, Kabupaten Banjarnegara. Buku tersebut diharapkan dapat menjadi sumber belajar dan panduan praktis bagi guru dalam memahami dan melaksanakan penelitian pendidikan menggunakan pendekatan analisis dokumenter.

Metode analisis dokumenter merupakan salah satu pendekatan penelitian kualitatif yang berfokus pada pengumpulan dan analisis data dari berbagai dokumen, seperti RPP, catatan hasil belajar siswa, hingga arsip administrasi sekolah. Pendekatan ini dinilai relevan dan mudah diterapkan oleh guru, karena tidak memerlukan eksperimen langsung, namun tetap mampu memberikan gambaran mendalam tentang praktik pembelajaran di sekolah.

Buku pedoman yang disusun mahasiswa tersebut berisi panduan lengkap mulai dari konsep dasar analisis data berbasis dokumen, jenis-jenis dokumen yang dapat digunakan, teknik validasi data, serta cara mengiterpretasikan hasil analisis untuk kepentingan pengembangan pembelajaran dan evaluasi program sekolah. Dengan gaya penulisan yang mudah dipahami, buku ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam kegiatan penelitian Pendidikan di tingkat Sekolah Dasar.

Melalui kegiatan Bakti Akademisi ini, mahasiswa PGSD UNNES tidak hanya belajar tentang teori penelitian, tetapi juga menerapkannya dalam bentuk nyata yang bermanfaat bagi masyarakat pendidikan. Kegiatan ini sejalan dengan semangat UNNES sebagai Kampus Konservasi, yang menumbuhkan karakter peduli, inovatif, dan berorientasi pada pengembangan ilmu serta pengabdian kepada masyarakat.

Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI




BERI NILAI

Bagaimana reaksi Anda tentang artikel ini?

BERI KOMENTAR

Kirim

Konten Terkait


Video Pilihan

Terpopuler

Nilai Tertinggi

Feature Article

Terbaru

Headline