Mohon tunggu...
arliani prasetyoningrum
arliani prasetyoningrum Mohon Tunggu... Mahasiswa UNNES

Hai! Aku Arliani Prasetyoningrum, mahasiswa yang selalu punya cara sederhana untuk menemukan kebahagiaan, salah satunya lewat es krim favoritku. Rasanya selalu berhasil memperbaiki suasana hati, entah setelah hari yang sibuk atau sekedar waktu santai sore hari. Menggambar merupakan salah satu cara bagiku untuk menyalurkan ide dan imajinasi. Aku menikmati setiap prosesnya, dari coretan kecil hingga hasil akhirnya. Bagi aku, hal-hal kreatif seperti ini menjadi cara sederhana untuk tetap bahagia dan menikmati hari. Senang bisa berbagi cerita dan pengalaman bersama kalian disini!🌸✨

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Buku Pedoman Penelitian Metode Analisis Dokumenter: Kontribusi Mahasiswa PGSD UNNES bagi Guru Sekolah Dasar

14 Oktober 2025   10:48 Diperbarui: 14 Oktober 2025   10:48 26
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Semarang, 14 Oktober 2025 --- Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Negeri Semarang (UNNES) melaksanakan kegiatan Bakti Akademisi sebagai bagian dari mata kuliah Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam menerapkan pengetahuan akademik sekaligus memberikan kontribusi nyata bagi guru di Sekolah Dasar.

Dalam kegiatan ini  mahasiswa PGSD UNNES memilih untuk membuat Buku Pedoman Penelitian Metode Analisis Dokumenter, yang kemudian diserahkan kepada SD Muhammadiyah Wanadadi, Kabupaten Banjarnegara. Buku tersebut diharapkan dapat menjadi sumber belajar dan panduan praktis bagi guru dalam memahami dan melaksanakan penelitian pendidikan menggunakan pendekatan analisis dokumenter.

Metode analisis dokumenter merupakan salah satu pendekatan penelitian kualitatif yang berfokus pada pengumpulan dan analisis data dari berbagai dokumen, seperti RPP, catatan hasil belajar siswa, hingga arsip administrasi sekolah. Pendekatan ini dinilai relevan dan mudah diterapkan oleh guru, karena tidak memerlukan eksperimen langsung, namun tetap mampu memberikan gambaran mendalam tentang praktik pembelajaran di sekolah.

Buku pedoman yang disusun mahasiswa tersebut berisi panduan lengkap mulai dari konsep dasar analisis data berbasis dokumen, jenis-jenis dokumen yang dapat digunakan, teknik validasi data, serta cara mengiterpretasikan hasil analisis untuk kepentingan pengembangan pembelajaran dan evaluasi program sekolah. Dengan gaya penulisan yang mudah dipahami, buku ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam kegiatan penelitian Pendidikan di tingkat Sekolah Dasar.

Melalui kegiatan Bakti Akademisi ini, mahasiswa PGSD UNNES tidak hanya belajar tentang teori penelitian, tetapi juga menerapkannya dalam bentuk nyata yang bermanfaat bagi masyarakat pendidikan. Kegiatan ini sejalan dengan semangat UNNES sebagai Kampus Konservasi, yang menumbuhkan karakter peduli, inovatif, dan berorientasi pada pengembangan ilmu serta pengabdian kepada masyarakat.

Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI

Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun