Bogor -- Kurikulum Merdeka Belajar adalah kurikulum yang diterbitkan oleh kemendikbud pada 11 Februari tahun 2022, kurikulum ini memastikan bahwa pendidikan yang diberikan kepada siswa tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga membantu mereka mengembangkan keterampilan, sikap, dan nilai-nilai yang diperlukan untuk sukses dalam kehidupan pribadi dan profesional mereka. Â banyak opini yang beredar terkait dengan kurikulum baru ini, Apakah kurikulum ini memang dibutuhkan rakyat Indonesia? Apakah kurikulum ini lebih baik dari kurikulum sebelumnya?
Kurikulum Merdeka Belajar yang dijelaskan oleh mendikbud adalah penyederhanaan kurikulum 2013, pembelajaran dan materi yang diberikan masih sama dengan k13 namun siswa siswa diberikan kesempatan untuk memilih mata pelajaran yang mereka anggap berguna demi masa depan mereka. Saat mengumumkan kurikulum Merdeka Belajar terdapat 31,5 persen sekolah berpindah dari kurikulum 2013 ke kurikulum Merdeka Belajar, dan hasilnya murid -- murid yang belajar disana mengalami learning loss yang lebih sedikit ketimbang sekolah yang masih menggunakan kurikulum 2013.
Berdasarkan data yang diungkapkan oleh Kemendikbud, peralihan sejumlah sekolah ke Kurikulum Merdeka Belajar telah menunjukkan hasil yang positif, dengan tingkat learning loss yang lebih rendah dibandingkan dengan sekolah yang masih menggunakan kurikulum sebelumnya.
Banyak dari murid-murid yang sedang belajar dan sudah lulus menggunakan kurikulum 2013 mempertanyakan kegunaan materi yang mereka pelajari untuk masa depan mereka. Mereka yang bermimpi untuk menjadi seniman merasa tidak perlu mempelajari dan menguasai mata pelajaran kimia, mereka yang bermimpi menjadi atlit tidak perlu menguasai matematika, mereka yang ingin menjadi presenter tidak perlu menguasai biologi, dan masih banyak contoh lainnya.
Dikarenakan pemikiran ini, banyak murid -- murid yang tidak memiliki gairah untuk belajar mata pelajaran yang mereka anggap tidak berguna untuk masa depan mereka yang mengakibatkan nilai -- nilai mereka di mata pelajaran tersebut tidak baik, yang berdampak kepada peringkat dan nilai keseluruhan saat murid -- murid itu lulus.
Ditambah dengan pandangan masyarakat umum terhadap sistem peminatan, dimana murid yang masuk ke jurusan MIPA dianggap lebih pintar dan lebih baik ketimbang murid yang masuk ke jurusan IPS.
Karena alasan inilah kurikulum merdeka belajar lebih baik dari kurikulum 2013. Kurikulum merdeka belajar memberikan kebebasan dan pilihan kepada murid -- murid untuk menentukan mata pelajaran apa yang dibutuhkan untuk membantu masa depan mereka, dan di saat yang sama menghilangkan stigma bahwa jurusan MIPA lebih baik dari jurusan IPS. Selain itu, penghilangan stigma dan perbedaan perlakuan antara jurusan MIPA dan IPS diharapkan dapat menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih inklusif dan adil bagi semua siswa.
Selain itu, penerapan Kurikulum Merdeka Belajar juga diharapkan dapat mengatasi masalah-masalah yang sering muncul dalam kurikulum sebelumnya, seperti kelebihan beban kurikulum dan kurangnya fleksibilitas dalam memenuhi kebutuhan siswa.
