Banyak pemahaman  dan ilmu yang  diperoleh selama dua minggu mempelajari modul 1.2, yaitu sebagai berikut :
Mendapatkan pembelajaran dan arahan tentang bagaimana cara kerja otak manusia, yaitu thinking fast dan thinking slow., Sebagai seorang pendidik, kita mesti membiasakan diri untuk thinking slow supaya kita tidak terburu-buru dalam menilai dan memutuskan sesuatu. Kemudian juga filosofi escalator yang turun dan naik juga gunung es
kemudian kami belajar tentang 5 kebutuhan dasar manusia, yaitu kasih sayang dan rasa diterima, kekuasaan, kesenangan, kebebasan, dan bertahan hidup.
 Materi selanjutnya tentang tahap perkembangan manusia secara psikososial menurut erik erikson, diharapkan dengan kita tahu psikososial di setaip tahap perkembangan manusia, kita tahu apa yang harus dilakukan ketika berhadapan dengan peserta didik di setiap tahapan perkembangannya.
Selanjutnya tentang nilai dan peran guru penggerak. Ada 5 nilai dan 5 peran yang mesti dimiliki oleh seorang guru penggerak yaitu aktif, reflektif,kreatif, inovatif dan berpihak pada murid.
Memahami  ilmu tentang profil pelajar Pancasila. Untuk memebentuk  murid yang memiliki profil pelajar Pancasila dan berakhlak mulia, sebagai guru harus lebih dahulu mempelajari dan mencontohkan dalam keseharian yang mencerminkan profil pelajar Pancasila, karena sejatinya guru adalah teladan bagi peserta didik yang menuntun mereka kepada pendidikan sesuai kodratnya.
4. Future (Penerapan)
Setelah mempelajari modul 1.2 tentang nilai dan peran guru penggerak, saya akan berusaha menerapkan beberapa hal berikut :
- Â Melaksanakan pembelajaran yang berpihak pada murid dengan menerapkan model dan media pembelajaran yang inovatif dan kreatif sesuai dengan kearifan budaya lokal.
- Secara mandiri mauoun secara kelompok  selalu belajar dengan mengikuti pelatihan-pelatihan untuk mengembangkan kompetensi saya sebagai guru tanpa harus disuruh oleh pihak manapun.
- Berkolaborasi dengan murid, rekan sejawat, maupun dengan lingkungan sekitar  atau  dengan komunitas praktisi untuk kepentingan murid dalam pemebelajaran
- Menjadi coach bagi guru lain, seperti membantu mereka yang kesulitan dalam memanfaatkan aplikasi-aplikasi yang mendukung kegiatan pembelajaran seperti zoom,ms.teams, G.Meet, dll.
- Membuat jurnal pembelajaran setiap hari dan merefleksikannya.
WASSALAM
