Banyak orang berpikir bahwa belajar hanya soal membaca buku dan menghafal teori. Tapi, tahukah kamu bahwa sebenarnya proses belajar jauh lebih kompleks dan dinamis? Menurut David Kolb, ada empat tahapan utama dalam cara kita menyerap dan mengolah informasi. Menariknya, kita menjalani tahapan ini setiap hari tanpa sadar! Lalu, bagaimana sebenarnya siklus belajar ini bekerja? Yuk, kita bahas lebih dalam!
Teori Belajar Eksperiensial oleh David A. Kolb
David A. Kolb mengembangkan Experiential Learning Theory (ELT), yang menekankan bahwa seseorang belajar melalui pengalaman langsung dan melewati empat tahap utama dalam proses pembelajaran. Model ini sering disebut sebagai Siklus Belajar Kolb (Kolb's Learning Cycle).
Setiap individu dapat memulai dari tahap mana saja, tetapi untuk pembelajaran yang optimal, mereka harus melewati keempat tahap ini secara berurutan. Berikut adalah penjelasan secara detail dan rinci tentang masing-masing tahap, disertai contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari.
1. Tahap Pengalaman Konkret (Concrete Experience)
Pada tahap ini, seseorang mengalami secara langsung suatu peristiwa atau situasi yang menjadi dasar pembelajaran. Pengalaman ini dapat berupa kejadian baru yang belum pernah dialami sebelumnya atau pengalaman lama yang diperoleh dengan cara yang berbeda.
Tahap ini tidak hanya sekadar mendengar teori atau membaca buku, tetapi benar-benar terlibat dalam suatu aktivitas. Belajar terjadi karena individu menghadapi pengalaman nyata yang merangsang pemikiran dan perasaannya.
Contoh dalam kehidupan nyata:
- Belajar mengendarai sepeda: Seorang anak pertama kali mencoba naik sepeda. Dia belum tahu cara menjaga keseimbangan atau mengayuh pedal dengan benar, tetapi dia langsung mencoba menaikinya.
- Belajar memasak: Seorang remaja mencoba memasak nasi goreng sendiri tanpa melihat resep. Dia langsung mencampurkan bahan-bahan berdasarkan insting.
