Belum mendiskusikan  tentang pemetaan  kebutuhan murid (latar belakang) dengan orang tua atau wali murid;
B. Analisis
Siswa dan Orangtua siswa kurang dilibatkan untuk kegiatan program  sekolahÂ
-
Mungkin hubungan komunikasi antara guru dan orang tua siswa  lebih intens
4. pemahaman/ pemanfaatan model-model pembelajaran inovatif berdasarkan karakteristik materi dan siswa
A. Identifikasi :
Lebih banyak guru kurang memberikan hati untuk berkolaborasi merancang pembelajaran inovatif yang berpusat pada murid di sekolah
Beberapa Guru masih melakukan model  pembelajaran ceramahÂ
Model pembelajaran kurang variatif dan belum mendorong siswa antusias dan menyenangkan dalam pembelajaran
B. Analisis :Â