Mohon tunggu...
zein return
zein return Mohon Tunggu... Guru - guru

saya seorang guru di madrasah tsanawiyah yang berada di kota jember

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dalam Materi Descriptive Text (Describing Thing) Melalui Model Prolem Based Learning

5 Desember 2022   08:00 Diperbarui: 5 Desember 2022   08:12 178
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Peran dan tanggung jawab pendidik

Pendidik harus mengoptimalkan TPACK dalam kegiatan pembelajaran

Pendidik        harus         menerapkan                         model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) yang mengharuskan siswa untuk aktif, kreatif dan berfikir kritis

Tantangan : 

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,

Setelah dilakukan identifikasi masalah dengan refleksi diri, maka beberapa tantangan yang dihadapi adalah:

Persiapan dan Pengelolaan kelas harus lebih ekstra

Keterbatasan waktu teman sejawat yang membantu merekam video

Ada beberapa peserta didik yang kurang aktif dalam kegiatan diskusi karena peserta didik yang dominan menyelesaikan masalah adalah peserta didik yang lebih pandai atau pintar

Ada beberapa peserta didik yang kurang percaya diri untuk mempresentasikan hasil laporannya di depan kelas dikarenak minimnya kosakata sehingga membuat tidak percaya diri.

Kurangnya Manajemen waktu karena harus menyiapkan media pembelajaran

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun