![[teenlit] Bumi yang Hijau Jiwa Gen Z](https://assets-a2.kompasiana.com/items/album/2025/09/15/file11a04266-dd2f-4fdb-a332-fa005ad7ab3e-68c82a0a34777c559a4c8a92.png?t=t&v=100&x=100&info=meta_related)
Harapan besar saya kegiatan ini memberikan dampak positif bagi siswa terhadap perkembangan keterampilan Motorik siswa SD Negeri Margolelo, antara lain:
1. Meningkatkan Kemandirian Anak.
Anak yang memiliki keterampilan motorik yang baik akan lebih mudah menjalani aktivitas sehari-hari, baik di rumah maupun di sekolah.
2. Menunjang Prestasi Akademik.
Prestasi belajar anak dapat meningkat dimulai dari prestasi menulis, menggambar, olahraga, dan seni.Â
3. Interaksi Sosial.
Kepercayaan diri anak yang meningkat dapat menjalin kerjasamadalam kegiatan kelompok.
4. Warisan Budaya.
Dengan diadakan edukasi dan pelatihan motorik berbasis permainan tradisional bisa melestarikan warisan budaya Indonesia.
Strategi Stimulus yang di Terapkan Di SD Negeri Margolelo.
Kegiatan yang dilakukan di rancang dengan kegiatan yang menyenangkan dan edukatif agar anak terlibat secara aktif. adapun startegi stimulus motorik halus yang digunakan adalah menulis, menggambar, dan menggunting untuk melatih kontrol tangan, lalu membuat kerajinan seperti origami dan kolase untuk meningkatkan ketelitian, hingga latihan memasukkan benang ke dalam lubang sebagai latihan koordinasi dan konsentrasi. selanjutnya strategi stimulus yang di gunakan untuk melatih motorik kasar adalah beberapa permainan tradisional :
