Berikut adalah contoh Best Practice bentuk tindak lanjut setelah mengikuti kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan berdasarkan pada pengalaman penulis ketika mengikuti kegiatan PPG Dalam Jabatan Kategori II Tahun 2022.Â
LK 3.1 Menyusun Best Practices
Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice) Â Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak)
Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam Pembelajaran
 Lokasi :  Jl. Sawir No. 9 , Kec. Tambakboyo, Kab. Tuban
Lingkup Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Tujuan yang ingin dicapai :
- Peserta didik mampu mengembangkan alternatif pilihan jurusan;
- Peserta didik mampu mempertimbangkan kesesuaian pilihan jurusan dengan kemampuan, peluang dan tujuan setelah studi lanjut;
- Peserta didik mampu menentukan alternatif pilihan jurusan di Perguruan Tinggi.
Penulis : Â Yulia Suci Lusiana, S.Psi
Tanggal : 27 Oktober 2022
Situasi:Â
Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini:
- Dari hasil DCM diketahui bahwa peserta didik memiliki permasalahan pada aspek perencanaan masa depan (100%), diantaranya ada 10 % peserta didik yang bingung dalam menentukan pilihan jurusan kuliah bagi peserta didik yang ingin melanjutkan ke perguruan tinggi.
- Oleh karena itu, peserta didik perlu mendapatkan bimbingan tentang pemilihan jurusan di perguruan tinggi. Dengan bimbingan diharapkan peserta didik memiliki wawasan pilihan jurusan di perguruan tinggi dan menentukan jurusan sesuai dengan potensi, peluang dan tujuan setelah lulus dari perguruan tinggi.
- Peranan guru BK dalam kegiatan bimbingan adalah sebagai fasilitator dan membimbing peserta didik agar mau mencari informasi tentang jurusan di perguruan tinggi dan mempertimbangkan jurusan yang diminati .