Mohon tunggu...
Yuli Anita
Yuli Anita Mohon Tunggu... Guru - Guru

Jangan pernah berhenti untuk belajar

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Artikel Utama

Keterampilan Menggambar Secara Manual, Masihkah Diperlukan dalam Pembelajaran Matematika?

22 Januari 2024   21:34 Diperbarui: 23 Januari 2024   07:03 2015
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Menggambar transformasi geometri. (Dokumentasi pribadi)

Alat-alat menggambar dalam pembelajaran matematika. (Dokumentasi pribadi)
Alat-alat menggambar dalam pembelajaran matematika. (Dokumentasi pribadi)

Bukankah sekarang banyak aplikasi yang bisa digunakan untuk menggambar matematika? Lengkap dengan datanya pula. Dengan menggunakan FX draw atau geogebra kita sudah bisa menggambar grafik yang akurat ataupun hasil transformasi dengan tinggal memasukkan data ke dalamnya. Begitu kira-kira inti pertanyaannya.

Saya tertawa. Mungkin teman saya merasakan bahwa di zaman yang serba canggih seperti ini menggambar manual sepertinya sebuah hal yang ribet alias kurang praktis. 

Benarkah demikian?

Dibandingkan dengan penggunaan aplikasi, menggambar manual memang menyita banyak waktu. Dengan menggunakan aplikasi, kita bisa langsung mendapatkan gambar yang diinginkan hanya dengan memasukkan data yang diperlukan ke dalam aplikasi. 

Misal kita akan menggambar grafik fungsi kuadrat, dengan memasukkan f(x) = x^2 ke dalam geogebra, tekan enter, maka gambar fungsi berupa parabola akan langsung muncul. Amazing bukan? 

Menggunakan jangka. (Dokumentasi pribadi)
Menggunakan jangka. (Dokumentasi pribadi)

Bandingkan dengan cara manual yang perlu waktu sekitar 10 menit untuk menggambar grafik fungsi kuadrat tersebut. Jika ada lima gambar berarti sekitar lima puluh menit waktu yang diperlukan untuk menggambar grafik. 

Meski demikian jika kita cermati lebih lanjut ada banyak hal positif yang bisa diambil dari menggambar manual yang tidak kita dapatkan dari menggambar secara digital. 

Di antara hal positif tersebut adalah:

1. Siswa lebih memahami dari mana gambar itu berasal. 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun