Perbandingan yang terbalik dengan di kota pendidikan di desa cenderung berbeda di lihat dari pengembangan pendidikan yang seharusnya mengadopsi dari kota tetapi di sesuaikan dengan kearifan lokal. Pendidikan di desa ketidakmampuan desa untuk berhadapan dengan pesatnya kemajuan kota, salah satunya diakibatkan oleh kelemahan sistem pendidikan yang ada di desa itu sendiri. Seringkali pengembangan pendidikan yang diterapkan di sekolah-sekolah desa banyak yang tidak disesuaikan terlebih dahulu dengan kebutuhan yang ada di dalam masyarakat. Bahkan yang lebih memprihatinkan dalam penyusunan kurikulum terkadang disamakan dengan pengembangan kurikulum di sekolah-sekolah kota. Hal ini kemudian menyebabkan sekolah-sekolah di pedesaan menjadi tidak mungkin mampu dalam menjawab tantangan serta peluang kerja yang ada di daerahnya sendiri. Â
Setelah melihat ketimpangan dari perbandingan pendidikan di desa dan di kota bagaimana solusi agar pendidikan di desa bisa sejajar dengan pendidikan di kota.Â
Hal-hal yang bisa dilakukan sebagai berikut:
1. Perlunya kesadaran dari masyarakat tentang pentingnya pendidikan.Â
2. Harus ada perbaikan sarana dan prasarana dari pemerintah terhadap gedung-gedung sekolah yang rusak terutama di pelosok-pelosok desa.
3. Pemerataan dan penambahan guru PNS dan mau menetap di daerah.
4. Pentingnya pemerintah memberikan bantuan seperti media pembelajaran.Â
5. Menambah biaya operasional sekolah bagi sekolah-sekolah yang sedikit siswanya.Â
Dari permasalahan perbandingan pendidikan di desa dan di kota bahwasannya pendidikan antara di desa dan di kota terjadi ketimpangan yang mencolok dilihat dari berbagai segi baik siswa, guru, sumber belajar, lingkungan, sarana dan prasarana. Sudah saatnya bangsa Indonesia bangkit untuk memperbaiki dan membenahi masalah pendidikan yang terjadi. Diperlukan peran serta pengawasan bersama, kebersamaan dalam melangkah merupakan satu bentuk kesadaran yang paling di butuhkan saat ini. Generasi penerus kita butuh pendidikan untuk kelangsungan dan menata kehidupan di masa yang akan datang. Oleh karena itu dari melihat masalah-masalah di atas harapannya agar segera terjadi perbaikan dan pentingnya penanaman sikap dan pentingnya mengenyam pendidikan sejak usia dini.
DAFTAR PUSTAKA
A, Tabrani Rusyan, dkk. (2012). Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar,Bandung: Remaja Karya.