Beberapa dampak dari sistem pembelajaran ini yaitu Orang tua menyadari ternyata dalam mendidik anak tidaklah mudah, curhatan orang tau di beberapa medsos selama anak mereka belajar di rumah sangat banyak, bahkan ada orang tua yang kewalahan dalam mendidik anaknya, memarahi bahkan sampai memukul karena anaknya sangat sulit di ajar. Hal ini mengingatkan kita pada beberapa berita sering muncul dimana orang tua melaporkan seorang guru karena memarahi atau menghukum anak mereka karena kesalahan yang diperbuatnya. Seperti itulah seorang yang dirasakan oleh sebagian besar guru, mengajar anak-anak bapak/ibu membutuhkan kesabaran dan ketekunan hingga mereka menjadi anak yang sukses.
Dampak lainnya yaitu bagi seorang guru, peran guru suatu saat akan tergantikan oleh alat yang canggih seperti mesin/teknologi. Berbagai media ilmu pengetahuan saat ini sangat banyak. Teknologi dapat menjadi guru, dengan internet kita bisa mengetahui segala hal yang diinginkan dengan cepat tanpa adanya batasan waktu dan ruang. Guru hanya sebagai fasilitator, siswa yang akan aktif mencari informasi. Tugas kita adalah bagaimana agar mesin teknologi ini tidak bisa menggantikan peran kita sebagai seorang guru?
Mesin atau teknologi ini adalah buatan manusia juga, oleh karena itu agar tidak tergantung pada alat ini maka guru harus mampu menguasai teknologi ini, kelemahan dari teknologi ini adalah tidak mempunyai rasa, bahasa dan karakter. Peran inilah yang harus dimiliki oleh seorang guru, menyaring semua informasi yang diperoleh oleh siswa melalui teknologi, jika hal ini tidak dilakukan oleh guru maka hancurlah moral anak bangsa kita.
Selain guru, sekolah juga sebagai lembaga pendidikan harus memfasilitasi perubahan peradaban ini dengan melengkapi sarana dan prasana pendukung. Sekolah yang tadinya mempunyai peran yang sangat pentikng terhadap kualitas pendidikan seakan tidak berpengaruh lagi dengan adanya pembatalan Ujian Nasional atau Ujian Sekolah akibat adanya pandemi ini. Kegiatan tersebut digantikan dengan kegiatan secara daring karena situasi darurat. Sehingga agar sekolah tidak tersingkir oleh perubahan sistem pendidikan ini maka sekolah/madrasah harus meningkatkan kualitasnya baik dari segi sarana dan prasana serta kualitas guru yang mampu berpikir kreatif dan berinovasi.
“Anak-anak atau Siswa ibarat layang-layang di angkasa, semakin kita ulur akan semakin jauh arahnya menjauhi kita, akan tetapi jika kita tarik dengan kuat benang layangan akan putus sehingga layangan akan terbawa oleh angin entah kemana”.
Oleh karena itu kita sebagai tenaga pendidik dan orang tua harus pandai dalam menyikapi masalah ini, kita harus menyesuaikan kebutuhan anak dengan perkembangan zaman, namun kita harus tetap memantau perkembangan anak jangan sampai anak kita terkena dampak negatif dari perkembangan teknologi ini.
Pertanyaannya “Apakah kita mampu dan siap menjadi orang tua atau guru yang mampu mengikuti perubahan sistem pembelajaran saat ini?
Karena pandemi ini tidak seorangpun yang mengetahui kapan akan berakhir. Sementara roda kehidupan dan proses pembelajaran tetap berjalan.
Pesan penulis, jagalah kesehatan dan tetap menerapkan protokol kesehatan dimanapun kita berada.
Salam sehat.....
