Pemanfaatan Media Sosial Masa Pandemi di Unisa Yogyakarta

Dunia saat ini telah berada pada era industri 5.0. Dimana teknologi berbasis Internet Of Things (IOT) serta digitalisasi sedang berlombang untuk terus di perluas dan dikembangkan. Perkembangan pesat ini tentu mempengaruhi kehidupan manusia dan aspek -- aspek lainnya seperti kesehatan, ekonomi, pariwisata, pendidikan dan aspek lainnya. 

Pengaruh dari era industri 5.0 ini sangat dirasakan oleh masyarakat global saat fenomena pandemi covid-19. Dimana banyak aktivitas masyarakat dunia harus di batasi dan bahkan di hentikan, namun tanpa disadari pada fenomena inilah teknologi digitalisasi berkembang dan digunakan secara besar-besaran pada bidang apapun termasuk bidang pendidikan.

Pembatasan ini atau yang biasa disebut "social distancing" membawa dampak positif dan negaif dalam pencapaian tujuan pembelajaran. social distancing memberi dampak pada kebijakan penyelangaraan pendidikan, pembelajaran harus di upayakan tetap berlangsung dengan berbagai konsekuensi yang ditimbulkan. Hal ini sangat berpengaruh pada masa adaptasi akibat perubahan mekanisme dan sistem pembelajaran tersebut. Perguruan tinggi adalah salah satu lembaga yang terkena dampak dari penyebaran covid-19. 

Untuk memutus rantai penularan virus corona, hingga saat ini masih diterapkan kegiatan pembelajaran dari jarak jauh atau kuliah online di seluruh kampus yang ada di Indonesia, salah satunya Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Unisa Yogyakarta (Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta) merupakan salah satu universitas swasta yang ada di Indonesia. Dalam menghadapi pandemi covid-19 ini, Unisa Yogyakarta telah menerapkan sistem protokol kesehatan dan pembelajaran daring dari jauh atau kuliah online. Sehingga sebelum pembelajaran berlangsung, mahasiswa harus menyiapkan internet, wifi/paket data dan akan lebih sering berada di depan laptop atau smartphone. 

Sebagai alternatif pembelajaran secara daring, Unisa Yogyakarta menyediakan website yang dapat di akses oleh semua orang yang bernama Lensa Unisa (lensa.unisayogya.ac.id). Di website ini terdapat forum penugasan dan materi-materi yang telah diberikan dosen. 

Tidak hanya itu, di Lensa Unisa terdapat beberapa fitur tambahan seperti e-jornal, Digital Library, dan fitur lainnya. Pelaksanaan daring juga dilakukan bersamaan dengan dosen melalui media sosial seperti Whatsapp, Zoom, Google Classroom, Youtube dan Instagram.

Dampak positif dari kondisi praktisi pendidikan saat melaksanakan kegiatan akademi di masa pandemi adalah dengan bekerja di rumah (work from home). WFH membuat setiap individu yang melakukan aktivitasnya menjadi lebih mandiri dalam memaksimalkan pemanfaatan teknologi dan informasi. 

Sebelumnya, tidak semua individu memiliki kebiasaan bekerja berbasis IT, namun kondisi ini membuat kita bisa lebih terbiasa dan terampil menyelesaikan pekerjaan dengan IT. 

Betapa tidak, praktisi pendidikan di benturkan pada kondisi yang memaksa dan mengharuskan mereka menjadi mahir secara instan. Beberapa pengakuan praktisi tersebut menunjukkan momen sosial distancing ini membuahkan hasil peningkatan kreativitas dan kompetensi dalam pelaksanaan tugas masing-masing.

Tenaga pendidik dari semua jenjang usia harus bisa beradaptasi diri untuk mengenal kemudahan dalam mengajar berbasis IT. Tenaga kependidikan menuntaskan dan merapikan urusan administrasi juga dengan bantuan IT. Para peserta didik yang pada umumnya adalah generasi milenial semakin bersenyawa dengan kemahiran mereka menyelesaikan kegiatan dan tugas belajar berbasis IT.