4. Kebutuhan berdasarkan harga diri
5. Kebutuhan berdasarkan pada aktualisasi diri.
naah.. setelah kitaa sudaa mengetahui tentang aliran-aliran filsafat pendidikan, selanjutnya kita ke materi tentang tokoh para pelopor filsafat pendidikan.
a. Jean piaget beliau berpendapat bahwa anak-anak itu harus belajar, Dan ia juga mengarang atau menulis sebuah buku yang menceritakan tentang bagaimana caranya agar anak itu belajar.
b. Charlotte masson beliau berpendapat bahwa semua anak-anak wajib memiliki kemampuan berpendidikan yang sama rata, dan ia juga membuat karya seni dirumahnya ,agar anak-anak itu bisa juga untuk berkarya.
c. Jerome Brunner ia berpendapat bahwa mengingat itu lebih baik dari pada apa-apa yang mereka pelajari dirumahnya.
materi yang terakhir yaitu materi tentang pemikiran kunci tokoh filsafat pendidikan.
1. Arisoteles ,ia mengatakan bahwa ilmu pengetahuan bisa didapatkan dari penelitian terlebih dahulu.Â
2. Ibnu Khaldun ,ia mengatakan bahwa ilmu pengetahuan adalah kemampuan yang  dimiliki oleh setiap individu yang digunakan untuk berfikir agar menemukan suatu strategi atau cara.
3. Plato ,ia mengatakan bahwa ilmu itu digunakan untuk mencari suatu hal-hal atau suatu ide pokok yang baru.
itulah yang dapat saya sampaikan kepada teman-teman jika ada kesalahan saya mintak maaf yang sebesar besarnya , dan semoga materi-materi ini ya g ditulis oleh saya semoga bisa bermanfaat bagi teman-teman semuanya aaamiin...
sekian dari saya wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh...
